第一课　认识常见植物

　　【教学分析】
　　本册教材第15页展示了美丽的植物世界，奇奇、妙妙、探探、究究四人在观察校园土壤上生长的植物。这些植物具有代表性：有高大的松树，有美丽的桃花，有国色天香的牡丹，有毛茸茸的狗尾巴草。本课通过引导学生对校园土壤上常见的植物进行观察，激发学生的好奇心，培养学生热爱植物、热爱大自然的意识。
　　一年级学生对奇妙的植物世界具有好奇心和求知欲，但是对植物的观察往往是盲目的、
　　【教学目标】
　　（1）观察并描述校园土壤上生长着的植物，并说出周围常见植物的名称及其特征。
　　（2）能在好奇心驱使下坚持观察校园土壤上生长着的植物，并说明它们的名称及特征。
　　【教学准备】
　　（1）材料准备：常见植物的挂图或常见植物的照片等。
　　（2）活动场地：校园里。（观察校园里的常见植物，需要提醒学生观察时注意安全，防止被植物枝杈划伤，被小动物蜇伤、咬伤，同时注意保护校园里的植被）
　　【教学过程】
　　（1）激趣引入，交代注意事项。
　　师：同学们，春天到了，百花盛开，草长莺飞，大自然为我们展示了美丽的花草树木，让我们一起到大自然中去寻找春天，跟老师一起观察校园土壤上的植物吧！
　　生：太好了，真棒！
　　师：大家认识哪些植物呢？
　　生1：柳树、法国梧桐树……
　　生2：小草、小花（我不知道名字）…导
　　生3：玉兰花、迎春花
　　生4：麦苗、韭菜苗
　　生5：蝴蝶、蜜蜂……（不对，那是动物），
　　师：大家认识的植物可真不少！除了蜜蜂、蝴蝶这些昆虫，大家说的都是植物。大家仔细观察，多多记住植物的名字和它们的样子，回来比赛，看谁记得多、记得好。好不好？（好！）……