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某高中学校教学工作情况汇报
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    【内容提要】以“资料校本化”为抓手,教师根据学生实际,自己编写导学案、练习案,有效提高了练习的针对性和实效性。四是加强反馈,严格奖惩。认真组织周测月考,推行练习案考试化制度,加强教学反馈;根据月考成绩,确立“星级教师”;对月考情况及时进行总结表彰,有效提高了广大师生的积极性。五是强化督导,严格管理。实行中层以上干部分包备课组制度、听评课制度,每周印发《教学简报》,加强督导,严格管理,教育教学工作更加规范。
 

  教学工作是学校的中心工作,是学校发展的生命线。为了搞好教学工作,提高教学质量,我校进行了许多卓有成效的实践和探索。现将主要情况汇报如下:

  一、紧跟时代步伐,与时俱进更新教育理念

  XX年8月至XX年7月,XX任我校校长,奉行“上好每一节课、育好每一个人”的教育理念,不断探索新的办学模式,努力加快我校的发展步伐;XX年7月至XX年12月,XX任我校校长,坚持“激励学生、提高素质、培养能力、全面发展”的教育理念,全面贯彻党的教育方针,全力推进素质教育;XX年12月至XX年8月,XX主持我校全面工作,任我校校长,他提出“且行且悟、且悟且得”的教研理念,大力实施“集体备课”、“一课一研”、“小组建设”、“先学后教,以学定教”、“自习正课一体化”、“两案两研三环节”等教育举措,经常深入教学一线指导教育科研工作,学校的教育教学质量有了很大提升;XX年8月,XX任我校党委书记、校长,全力推行“严格管理、激情教育、高效课堂、降难增量”的管理理念,大力倡导“五步教学法”、“资料校本化”、“降难增量,分层教学”、“优课领先”、“练习案考试化”等方式方法,强管理、抓教研、推教改、提质量,我校的教学质量得到极大的改善和提高。

  二、创新教学方法,以生为本构建高效课堂

  认真落实“以学生为主体,以教师为主导”的教育理念,努力提高教学效率。课堂上,坚持“不讲学生能看懂的,不讲学生听不懂的”,力求精讲多练。以“明确目标—自学检测—合作探究—难点突破—总结反馈”为主要内容,强力推行“五步教学法”,克服教学的随意性。以学习小组建设为抓手,通过组内互助、组间竞争,全力激发学生自主、合作、探究的积极性,努力实现两个100%目标。

  三、根据学生实际……

 
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