少儿歌曲是少年儿童生活中最常见的艺术形式，给人以丰富的艺术情趣和愉悦感受，其创作的繁荣与少年儿童精神生活的丰富密不可分。在所有文娱形式中，少儿歌曲是孩子始于摇篮的教育，对孩子的成长起到不可替代的作用。想当初，“小燕子穿花衣，年年春天来这里”、“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这些耳熟能详的儿歌、童谣，曾经伴随了几代人的童年。然而，如今的孩子们几乎无适合的歌曲可唱，反倒是一些“灰色童谣”和成人歌曲乘虚而入，在校园内外广为传唱。之所以如此，很大程度上在于老歌不合时宜，新歌尚未繁荣。

　　现在的孩子需要什么样的儿歌？怎样让优美动听的歌谣重新在孩子们口中传唱？为何几十年前的少儿歌曲至今仍长盛不衰、家喻户晓，而新时期的少儿歌曲始终没有超越前人的趋势和后劲？这都是我们必须面对并解决的现实问题。在此情况下，分析少儿歌曲现状，探究少儿歌曲创作、推广萎缩的原因，并为其寻求出路显得迫在眉睫。

　　一、当前少儿歌曲创作、推广现状及原因分析

　　在音乐多样化发展的进程中，我们对少年儿童的需求有所忽略，如今适合孩子口味的新儿歌、新童谣少之又少，当前我国少儿歌曲创作、推广呈现整体萎缩。

　　（一）少儿歌曲缺乏高素质创作队伍，创作者日益减少，热情不高。

　　优秀的少儿歌曲是创作者经过长期的生活积累，由艺术灵感的点燃而燃烧的火炬，是蓄积已久体验沉淀的突然喷发。因此，在某种程度上，作者的素质直接决定了少儿歌曲质量的高低。近年来，由于创作队伍素质不高，适合少年儿童的歌曲佳作“寥若晨星”。一批在上世纪六、七十年代就大有所为的老作家仍是少儿歌曲创作队伍的主力军，他们年事已高，艺术创作已过了黄金时代，但高素质的接班人却很难见到，创作队伍“青黄不接”现象严重。同时，由于少儿歌曲创作的利润非常低，导致少儿歌曲……