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　　新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）已于今年10月1日起实施。《条例》的修订完善，体现了党中央坚持不懈、持之以恒将作风建设推向纵深的坚定决心和担当精神，彰显了新时代的政治性、时代性和针对性。近段时间，通过***委中心组理论学习和个人自学，反复深入的学习了新修订的《条例》，深刻感到新修订《条例》对党员干部要求更严格，再次释放出党中央以铁的纪律管党治党的强烈信号，再次向全党划出新的纪律“底线”。下面，我结合个人学习思考和工作实际，谈几点认识和体会。
　　一、充分认识新修订《条例》的重大意义
　　党的十八大以来，强调治国必先治党、治党务必从严，全面从严治党永远在路上。严明政治纪律和政治规矩，坚持纪严于法、纪在法前。新修订的《条例》，是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，也是践行“两个维护”的必然要求。把党的十八大以来纪律建设理论、实践、制度创新成果总结提炼为党规党纪，扎紧制度笼子，实现制度与时俱进，是解决管党治党突出问题的重要举措。新修订的《条例》，着力提高党的纪律建设的政治性、时代性、针对性，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效，是推动全面从严治党向纵深发展的又一利器。新修订的《条例》，与原《条例》相比新增11条，修改65条，整合了2条，堪称史上“最严”党纪处分条例。“一个思想”“两个坚决维护”“四个意识”充分强调了增强纪律建设的政治性。“三个重点”“七个有之”“八种典型违纪行为”将十八大以来对党员干部的要求更加细节化、具体化、形象化，进一步转化为具有针对性的纪律条文。
　　二、准确把握新修订《条例》的内涵
　　新修订的《条例》内涵丰富、指向明确，具有“高、严、实”三大鲜明特点。一是新修订的党纪处分条例标准更“高”。新修订的《条例》体现出新时代的党纪国法，突出党纪鲜明的特色，不仅为全体党组织和党员划出了不可逾越的“六大纪律”底线，还列出了明确的“负面清单”。特别是在党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局，摆到前所未有的高度，标准更明确。随着管党治党实践的新发展，包括一些新型违纪行为的出现，比如：针对“四风”的隐形变异，更加迫切需要推动纪律建设与时俱进，举一反三、堵塞漏洞，进一步筑牢不可触碰的纪律底线。二是新修订的党纪处分条例要求更“严”。新修订的《条例》本着坚持使命引领和问题导向相结合，增加不少条款。包括强调“两个维护”“四个意识”，确保全党令行禁止，增加对污染防治、扶贫脱贫、扫黑除恶等领域典型违纪行为的处分规定，新增对“两面人”、违规揽储、形式主义官僚主义、家风败坏等新型违纪行为的处分规定等，充分体现了不断增强纪律建设的政治性、时代性、针对性的要求。本次条例的修订，为新时代的党员和党员领导干部立身、立德、立言、立行树立了新标杆，充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念，体现了从严治党“纵深发展”的本质要求，既具有强大激励导向作用，又具有十分严格的约束效应。三是新修订的党纪处分条例落实更“实”。新修订的《条例》，注重把党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“新四风”等要求转化为纪律条文，注重将抽象的要求规定细化、具体化、形象化，注重对违反党章、损害党章权威的违纪行为进行严肃的责任追究，注重党纪处分与国法处理的有效衔接，内容更加全面、突出，更具有很强的针对性和可操作性，真正实现了党组织和党员有纪可依、纪检监察机关执纪有据，推进了党风廉政建设主体责任和监督责任的深入落实发展，对于从根本上解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制起到重要作用。
　　三、认真学习贯彻新修订《条例》
　　作为一名组工干部，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，担负起全面从严治党的政治责任，带头遵守《条例》各项规定，带头抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实。一是坚持个人自学与集体学习相结合，真正做到学深学透、入脑入心，特别要对新修订的部分反复学、经常学，做到真学、真懂、真用；二是坚持带着问题学，坚持问题导向，在学习过程中时刻联系组织工作实践中的困惑、作风建设中的问题表现，有针对性地思考，以问题导向统领学习过程；三是切实加强党员领导干部纪律教育，把学习《条例》纳入干部教育培训，把学习和遵守《条例》情况作为民主生活会、组织生活会重要内容，严肃党内政治生活，营造良好的政治生态;四是紧密结合干部日常监督、干部选任监督、领导班子和领导干部绩效考核等工作推动《条例》执行，营造不断加强纪律建设的浓厚氛围；五是加强部机关自身建设，持续打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门，忠诚履行在全面从严治党、推进伟大事业中的政治责任。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");