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　　今年9月9日，中央电视台1套《时代楷模发布厅》播出了《扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长》**县民族中学校长陈立群先进事迹。我认真收看了整个先进事迹发布会，在观看先进事迹过程中，被陈立群校长的个人高尚情操和价值追求所深深感动。收看节目结束后，我还专门在网上查找了陈立群校长的更多典型事迹新闻报道。通过对他更多先进事迹的了解，进一步增强了我对他的钦佩之情，也让我备受鼓舞，立志要用心用情奉献教育事业，做一名称职的人民教师。从陈校长身上，我主要学到了几个方面的精神：
　　一是学习他四十年默默耕耘的教育坚守之情。陈立群原是浙江省杭州学军中学校长，多次被评为县、市教育系统优秀党员和杭州市“百名师德优秀教师”，先后荣获“浙江省第十八届春蚕奖”、“杭州市劳动模范”、“杭州市第二届杰出人才奖”、“首届全国教育改革创新杰出校长奖”、“感动杭州十大教师”等荣誉。他信仰坚定、潜心育人，从教近40年，担任中学校长34年，把自己的一生都奉献给你教育事业。正如他自己所说，“我就是一介书生，我一辈子只做一件事，就是教好书，做好我自己的教育工作。”正是这样一种默默坚守、默默耕耘的教育情怀，才使得陈立群在平凡的教育岗位上做出了不平凡的成绩。
　　二是学习他心系贫困孩子的无私奉献之情。陈校长的身上除了有一股对教育事业的热爱之情，更充满了对贫困孩子受教育的牵挂和无私奉献之情。陈立群十分关心贫困学生，在浙江时他就曾资助宏志班学生。2016年退休后，他**、至诚为民，婉拒民办学校高薪聘请，远赴贵州省黔东南贫困地区义务支教，并担任国家级贫困县**中学校长。在支教期间，他始终把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任，翻山越岭、走寨访户，家访并资助100多户苗族贫困家庭，足迹遍布**县所有乡镇，用义举带动更多人开展支教助学。
　　三是学习他不为高薪所动的淡泊名利之情。在他到**县民族中学担任校长前，国内多家民办中学向他伸出“橄榄枝”，开出的年薪在200万元以上，他却没有被“吸引”。到1400公里之外的苗疆腹地国家级贫困县贵州省**县民族中学担任校长，他开出的唯一“条件”是分文不取。上任后，他制定了《**县民族中学教师课堂常规》等16项管理制度，整顿校风教风，创新教学方法，短短两个月内学校面貌就焕然一新。他甘于付出，为提升教学质量，把他所获国务院政府特殊津贴和杭州市杰出人才奖的20多万元钱拿出来，设立**县民族中学陈立群奖教金，奖励有爱心、有责任心、有能力的优秀教师。设立陈立群奖教金，大力培养教师队伍；自费资助贫困学生，用心哺育祖国未来。在他的带领和努力下，**民族中学的教育成绩取得了巨大变化。2018年，全校901名学生参加高考，450人考取本科，高考增量从全州垫底冲到全州第一。
　　陈校长忘我的工作热情，为教育付出全部身心，不计名利得失，这种精神值得我们每一个人学习，尤其是作为教师的我，更是应该把陈校长作为学习的榜样，在工作中投入百分百的热情，脚踏实地的搞好教育教学工作，教书育人，用仁爱之心对待学生，高尚的德行影响学生，不追逐名利，在平凡的岗位默默奉献，尽自己的最大努力实施好教书育人的职责。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");