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  几天来,通过专题学习感到,中办《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,是新形势下加强干部队伍培养的基本遵循,也是加强和改进党的建设的基础工程。我理解,贯彻落实《意见》,表面看是加强干部队伍建设、树立讲担当重担当的鲜明导向,根本目的是培养队伍、强基固本、巩固党的执政根基。从我们现实情况看,加强干部队伍建设,涉及方方面面工作。从当前看,最核心、最根本的,就是要解决担当作为的问题。对此,我们想了很多招法,下了很大气力,取得了明显成效。但从机关和基层看,还有一些差距。下面,围绕这个问题,谈谈自己的认识和理解,主要有四个方面:
  一、担当作为反映的是党性修养,首先要解决好做人做事的问题
  做老实人、说老实话、办老实事,是对一名干部的起码要求,是担当作为的前提基础。作为党员干部,只有把加强党性修养、作为人生必修课,常思做人之本、常修为官之德,在做事中做人,在做人中做官,才能头脑清醒、信念坚定,才能一颗公心、公正处事,才能心无杂念、一心扑在事业上。只当官、不修德,权力越大,犯的错误也会越大;只学习、不改造,时间长了,早晚会被拉下水。***、***、***等反面典型,是最好的例证。税务工作性质特殊,事务性工作多、与方方面面打交道多,如果理论学习抓得不紧、自身建设抓得不严、党性修养抓得不经常,容易出现重业务轻学习、重工作轻改造等问题。虽然这几年,我们一直在抓这方面的建设,但实事求是讲,还有很多不尽人意的地方。有的对理论学习、政治教育不上心,学是学了,入心入脑不够;有的自身要求不严,干业务工作标准很高,自身建设关注不多,表率作用不强、形象不是很好;有的反思警醒不够,对别人的教训,触动不大、转变不大,吃药打针不够。这里,有工作性质的原因,有个人思想觉悟的偏差,也有自己职责履行不好的问题。下步,将重点研究解决。
  二、担当作为反映的是精神状态,重点要解决好想事干事的问题
  良好的精神状态,是履行职责、干好事业的保证,也是事业心责任感最直接的体现。创业难,守业更难。一个人,精神状态不行,工作不可能干好,守业更谈不上。这方面,我们是有教训的。特别是前几年,一些干部价值观发生偏差,身在单位心在市场,向钱看不向前看,整天呆在基层、坐在机关,不想怎么把活干好、把单位建好、把工作完成好,满脑子想怎么赚钱;有的把心思全都用到了个人进步上,别人调职、立功、受奖,没有自己的份,就牢骚满腹、破罐子破摔;有的工作作风不实,干本职业务马马虎虎,下基层检查走马观花,只求过得去、不求过得硬;有的责任心不强,在其位不谋其政。这几年,我们局展事业心责任感、思想纪律作风教育整顿等活动,就抓住了这一问题,效果很明显。从目前看,干部队伍的精神状态,有了很大转变,大部分同志,特别是业务部门领导,都能勤业敬业、想事干事、加班加点,干出了一些有影响的工作,得到了各级的认可。但事物是发展变化的,精神状态问题,抓一年两年不一定见效,但不抓马上就会出问题。事实也证明,良好的精神状态,是干事的前提、守业的基础,任何时候只能加强、不能削弱,忽视了这个问题,也就丢了做人的根本、干事的资本、单位的灵魂。
  三、担当作为反映的是政绩取向,重点要解决好端正政绩观的问题
  正确的政绩观,产生科学的领导观、体现建设的绩效观、决定为民的服务观。政绩观不端正,影响的是事业,损害的是建设,丧失的是党性,丢掉的民心,担当作为只能是空话。特别是领导干部,有什么的政绩观,显得更为重要。政绩观出了偏差,领导就谈不上科学,建设就见不到效益、服务就跟不上需求。这样的例子,并不少见。有的搞急功近利,只讲投入不看效益,只求速度不重质量,违背规律搞建设。有的建任内工程,缺少长远规划,想建啥就建啥,想怎么建就怎么建,造成资源巨大浪费。有的搞形式主义,领导喜欢什么就建什么,上面强调什么就干什么,“亮点工程”、“门面工程”搞了不少,中看不中用。有的造虚假政绩,出了事不敢讲、有问题不敢说,能捂就捂、能藏就藏,最后问题越藏越多,事越捂越大,导致事故频发。这就带来一个如何看待和创造政绩的问题。要用科学理念看待政绩。正确处理当前与长远、显绩与潜绩的关系,既看家底攒得怎么样,也看基础设施建的怎么样;既看出了多少成果、取得了多少名次,又看培养了多少人才。用务实工作创造政绩。既重视解决干部职工学习、生活所需,又重视解决制约税务体制改革的瓶颈问题。用实际成效标准检验政绩。各种工作和建设都要围绕中心服务,对中心工作没用的坚决不干,引领各项工作向中心主业聚焦。
  四、担当作为反映的是工作作风,必须要解决好认真较真的问题
  衡量一个人,有没有担当精神,标准很多,但最终都要落实到求真务实的工作作风上。对领导干部来说,权力背后是责任,权力越大,责任越大。这就带来“怎么用权”的问题。权力是组织给的、是人民给的,最终也要服务于基层、服务于人民。现实生活中,一些人出问题、犯错误,根本原因,就是在这个问题上,没想清楚、没搞明白。税务部门手中有一点权力,把握不好,很容易犯错误。以前,也有过深刻教训。这几年,我们一直注重抓这方面的建设。只要有问题,就当面就指出来,不怕影响团结;下基层检查,发现问题敢较真、敢碰硬,不怕得罪人;半年工作讲评,对存在的问题,也没留情面,对各级触动很大。下步,在干部教育管理上,也要这么做:既要把好关、选好人,也要培养人、教育人。特别是在提拔使用上,更要较真问责,不行的坚决不能用,不胜任的马上调整,出问题的不仅要处理本人,还要追究推荐人的责任。(cww)<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");