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　　学习了吴洋同志、邓汉彬同志先进事迹后，感触很深。先进同志能够在平凡的本职岗位上取得突出的成绩，获得领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习、善于思考、踏实工作、努力进取的思想是分不开的。在日常工作中，他们也一直是自己疲惫时候的励志榜样，是在松散的时候，一看到就会想到还要加油的人。通过再次的深入学习，让我对他们有了更深刻的认识，也更加明确了未来需要努力的方向。
　　一、勤学苦练、持之以恒
　　两位先进人物最突出的一个特点就是刻苦学习，善于思考。功于才成，业由才广，他们始终把学习当做一种生活方式，主动深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，不断地丰富知识储备，提高自我技能水平，积极应对时势发展需要。疫情发生后，在各项工作不能常规运行的情况下，吴洋同志利用自己的技能优势，迅速精简云资源审核流程，强化政务云计算平台和网络安全保障措施，使各疫情防控相关系统快速上线运转，确保了各部门业务系统正常运行。在OA系统夜间办件和问题处理量明显增大的情况下，利用轮动巡检机制，协调联动处置平台问题，确保系统24小时不间断，有效保障了指挥部和各部门工作指令畅通传递。我要学习他们的这种态度，把学习作为提升能力的重要抓手，增强学习的责任感、使命感和紧迫感，克服学不下来、学不进去、学不长久的状态及忙而废学、工而忘学现象，同时注重点滴积累，保持常学常新，不断丰富学习方式，扩展学习内容，确保学习方向不偏，学习效果明显，努力提升自己的干事能力和水平。
　　二、坚持理论联系实际
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。努力把学习成果转化为指导实践的科学理念、推进工作的有效办法，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。邓汉彬同志在疫情期间，积极学习习近平总书记重要指示精神，结合我市实际，迅速起草了关于应对疫情影响深化“放管服”改革支持经济发展的13条措施，在征求各地各相关部门意见后，于2月25日正式印发，受到《湖北日报》和《襄阳日报》广泛宣传报道。我要学习他们这种状态，坚持学习工作化、工作学习化，学习工作一体化，从实践中学习知识、积累经验、增长才干，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持昂扬向上的精神状态，全身心地投入各项工作任务中，为建设阳光政务而努力奋斗。
　　三、不忘初心、牢记使命
　　心中有信仰，脚下有力量。要学习两位先进同志不忘初心、牢记使命的政治品格和甘于奉献、为民服务的高尚情操。在疫情期间，两位先进同志充分发挥了共产党员的先锋本色，以高度的敏锐性和全天候的工作状态全身心投入疫情防控工作，始终以群众为先，把群众冷暖安危放在心上，千方百计为群众排忧解难，以实际行动为疫情防控尽心出力。让我最为深刻的是，吴洋同志在接到利用大数据支撑疫情防控工作的任务后，他迅速设定工作目标，组建工作群，建立各方数据对接渠道，连续几天加班作战到凌晨，组织对数据进行清洗比对，挨个梳理每个分析图，优化展现模式，在较短时间内建立了大数据疫情防控分析平台，与OA系统结合直接推送到领导桌面提供辅助决策，为疫情防控阻击战争分夺秒。邓汉彬同志在疫情后，仍利用节假日和休息时间继续到社区开展志愿服务，坚持把“双报到”工作做实做深做优。我想，对于他们来说，这应该不仅仅是工作，而是融在骨子里的要为社会奉献、为人民服务的一种认知，一种意识。我要学习他们这种精神，苟利益国家生死以，岂因祸福避趋之，把党员的先锋作用发挥到日常生活工作中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，全心全意为人民服务。
　　接下来，我要以两位先进同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进工作中的短板，努力提高工作效能，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己在学习中不断进步。

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