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　　“讲好中国故事”，习近平同志是提倡者，也是践行者。无论是会议发言、调研谈话，还是出访演讲、撰写文章，总书记讲述了许多温暖人心的小故事，陈望道蘸墨翻译《共产党宣言》、杨震四知拒金、宋国大夫正考父、宰相起于州部……这些小故事蕴藏着治国理政大智慧，也为我们深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神打开了一扇窗。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”作为组工干部，在汲取中华优秀传统文化养分的同时，理应在学中顿悟“习总书记缘何讲这些故事”，在做中讲政治、知行合一，讲纪律、遵规守纪，讲道德，见贤思齐，讲奉献、砥砺奋进，从而将忠诚干净担当的“灵魂”融入个人价值追求和党的宏伟事业之中，争做新时期“四讲”组工干部。
　　品读《信仰的味道》，做讲政治的知行合一者。党的十八大以来，习近平先后不下5次提及《信仰的味道》这篇文章。总书记多次讲陈望道翻译《共产党宣言》的时候，竟蘸着墨汁当成红糖吃掉而浑然不觉，甚至感觉墨比糖还甜。这体现了理想信念坚定的信仰之甘、精神之甜。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”志向高远坚定，就像石头的坚硬、丹砂的赤红，是共产党人的根本属性。焦裕禄兰考治沙，杨善洲荒山播绿，为什么能不顾身体病痛、不怕条件艰苦？支撑他们的就是“革命理想高于天”的精神力量。组工干部是管干部的干部，当是理想信念最坚定的干部，要旗帜鲜明讲政治，勇敢大胆驳斥“共产主义渺茫论”、“共产主义过时论”；要原原本本学党史，在重温波澜壮阔的历史画卷中增强对党的认同感；要百分之百对党忠诚，绝不搞假政治、假信仰，表面一套、背后一套，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，争做表里如一、知行合一、始终如一的先导者、示范者、践行者。
　　品读《杨震四知拒金》，做讲规矩的干净纯正者。习近平在十八届中央纪委七次全会上，讲述杨震“四知拒金”、把清廉留给子孙的故事，正是为了说明讲规矩、有纪律对领导干部为官从政的重要意义。十八大以来，一个个彪形“老虎”被揪出，一只只群众身边的“苍蝇”被拍扁，党中央不断释放出猛药去疴、重典治乱的决心和“党风廉政建设永远在路上”的强烈信号。党的方向就是组织工作的方向，党的旗帜就是组织工作的旗帜。方向明则目标清，旗帜举则导向树。组工干部岗位职责特殊、使命任务重要，必须时刻牢记“动静有节，趋步商羽，进退周旋，咸有规矩”，坚决把纪律规矩挺在前面，要严守政治纪律，熟知《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等法规内容，自觉“照镜子、正衣冠”，筑牢思想防线；要严守组织纪律，不搞暗箱操作、不跑风漏气、不散步小道消息，以实际行动捍卫公道正派的生命线；要严守生活纪律，慎独慎微慎交友，纯洁社交圈、净化生活圈，管住“嘴”、管住“脚”、管住“手”，把更多的精力花在为民办实事、为民办好事上来。
　　品读《宋国大夫正考父》，做讲道德的见贤思齐者。2013年6月28日，习近平在全国组织工作会议讲话中，提到了春秋时期宋国大夫正考父，他作为几朝元老，德高望重，每逢有任命提拔时恭谨低调、谦虚谨慎，“循墙而走”，以鼎煮粥糊口的故事，旨在教育引导广大组工干部身教甚于言传，“典型本身就是一种政治力量”，在学习先贤中追求高尚的道德品格。“德可为师，行可为范。”组工干部如何培养人格魅力、彰显道德品行力量？一要潜心治学。大兴读书学习、调研思考、求真务实之风，坚决破除居安有余而能力不足的桎梏，争取把工作谋得更准、落点更实。二要低调做人。在布置任务、交代工作、协调事情的过程中，不搞特殊、不搞形式、不颐指气使，用谦逊的态度服务群众，谨言慎行，履职尽责。三要淡泊名利。正确对待个人名利得失和进退留转，做到不抱怨、不攀比、不眼红，做好“嫁衣”、甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”，弘扬组工干部历来德在人先、利居人后、先忧后乐的高尚品格。
　　品读《宰相起于州部》，做讲奉献的砺淬磨炼者。2015年1月12日，习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时，讲到了王安石、郑板桥等曾任一方知县、“治绩大举，民称其德”的故事，勉励广大党员干部要扎扎实实从基层做起，在一线摔打磨砺，才能在未来发展中走得更稳更远。时值脱贫攻坚最艰难的冲锋阶段，作为基层组工干部，要向老一辈革命家学习，做党员群众“看得见”的干部。一要心入群众。自觉践行“一线工作法”，走出机关，与群众面对面、零距离交流，把中央、省市委抓党建促脱贫部署要求搞清楚，到群众家中、田间地头扶贫扶智，做顺应时代要求和发展方向的事，做群众点赞的事。二要惠及群众。紧盯基层痛点，选优配强发展班子，整合资源扶持产业、创新脱贫攻坚方法路径，以抓铁有痕的举措筑牢党建“桥头堡”，以钉钉子的精神带领每一户贫困家庭尽快脱贫。三要师从群众。多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部，把那些乐民之乐、忧民之忧的干部选出来，为推进脱贫攻坚凝聚强大正能量。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");