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    社会的发展变革、经济体制的转变，部队使命任务的变化，对官兵的思想观念、价值取向、行为方式和人际交往等产生了重要影响，官兵的思想是一个不断变化的动态过程，要扎实搞好新形势下部队思想政治教育，必须把握官兵思想变化规律，摒弃不合时宜的观念，坚持与时俱进，努力在开拓中创新发展，切实增强教育的针对性和有效性。
    思维模式的守旧性与观念变化的时尚性不相适应，思想政治教育必须坚持与时俱进，在前瞻上增强说服力。虽说在多年的工作实践中，我们探索和总结出许多好的思想政治教育的经验和做法，有效地保证了部队的安全稳定和战斗力的巩固提高。但随着我国改革步伐的进一步加快，对外大门的进一步敞开，在世界文化广泛交流融合的同时，意识形态领域的剧烈碰撞不可避免，各种新思想、新观念层出不穷。搞好新时期思想政治教育，必须站得高、看得远、想得深、抓得实，坚持与时俱进，在前瞻上增强说服力。一是要坚持用科学理论武装。社会意识和价值取向的多元化，导致各种思想文化和价值观念的相互碰撞，使官兵思想深处的矛盾和斗争变得十分激烈和复杂。在这种是非交织的激荡中，官兵的思想政治觉悟不可能自发产生，必须针对官兵思想变化特点，用党的创新理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想进行教育引导，及时将大道理化为若干小观点，由小及大，把“大道理”讲小；及时用官兵身边发生的事实说话，寓理于事，析事明理，把“空”道理讲“实”；及时用生动活泼的形式，融知识、趣味、道理于一炉，把“死”道理讲“活”，不断提高灌输的针对性、思想性。二是要不断丰富现代知识。知识丰富了，才能厚积薄发。靠科学知识来明理，就能打动人，用人文知识去育人，就能完善人格。教育者要做到“以理服人，以情感人”，如果素质不强于人，水平不高于人，学识不厚于人，就很难说服人。现代科技发展日新月异，在精通一些基础知识的同时，必须抓紧时间浏览新知，关注新闻，博采众长，开阔视野，提高全面素质，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境地。同时，要不断了解新知识，掌握新方法，运用新途径，不断拓宽与人沟通的渠道，与人相处的艺术，切实发挥思想政治教育的效能。三是要切实掌握真实情况。情况真正掌握了，才能做到应对自如，教育才能有的放矢。要搞好思想政治教育，就要充分认清新时期理解党和国家最新政策，掌握官兵思想动态，做到吃透上头，了解外头，摸清下头，拿出相应的教育措施，谋在先，想在前，不断改进教育的思路和方法。
    教育模式的单一性与冲击方式的多维性不相适应，思想政治教育必须坚持情理交融，在格调上增强感染力。随着社会主义市场经济的不断深入，社会环境趋于复杂化，各种潜在的深层次的矛盾日益凸现，教育模式的单一性与冲击方式的多维性不相适应的矛盾愈加突出。搞好思想政治教育，必须用真心、动真情、干实事、解难题，坚持情理交融，在格调上增强感染力。一是以诚相待感动人。纯粹的说教是难以达到理想效果的，必须端正态度，树立“基层第一，士兵至上”的观念，保持良好的官兵关系，善于发现战士的优点，坚持鼓励为主、批评为辅的原则，多从战士成长进步的需要出发想问题，切忌冷淡粗暴；要密切感情，敞开心扉亮思想，体贴入微解困惑，思想互助，结对帮带，在学习上手把手，在工作上肩并肩，在生活中心贴心，切忌高高在上。二是做好榜样感召人。思想政治教育不是简单的说教，更重要的是“导”；教育者不但要从革命理论中给人以真理的逻辑力量，更重要的是要用自身的朴实形象给人以人格的感召力量。分析某些教育效果不理想的原因，往往在于教育者本身言行不一。要注意克服过去教育中存在的“道理一大套，行动不对号；正人不正己，哄人脸不臊”的不良现象。要做到表里如一，在工作和生活中光明磊落，胸怀坦荡，不能心里想一套，嘴上说一套，行动上做一套；要做到严于律己，要求战士做到的，干部自己首先做到，要求战士不准做的，干部自己坚决不做；要做到言行一致，既要用条令条例管兵，更要用条令条例约束自己，既要把口号喊出嗓子，又要以行动做出样子。三是营造氛围感染人。要营造积极向上的氛围，坚持正面教育和引导，大张旗鼓地树立起身边的先进典型，并在部队掀起学典型、赶先进的热潮，巩固先进层，缩小后进面，减少“个别人”；要积极营造有张有弛的工作和学习氛围，既要有严肃紧张，又要有生动活泼，把思想政治教育寓于丰富多彩的文化活动中；要营造公正公平的氛围，坚持做到一视同仁，不以个人好恶论先后，不以地域远近分亲疏，公开、公正、公平地处理好各种问题。
    管理模式的封闭性与生活环境的开放性不相适应，思想政治教育必须坚持因势利导，在方法上增强吸引力。封闭式管理是相对的封闭，不是让官兵成为“桃花源”中之人，只知秦汉，不论魏晋。新形势下，部队管理模式的封闭性与生活环境的开放性不相适应的矛盾愈加突出。各种非无产阶级思想对官兵的侵蚀无孔不入，旧的思想问题解决以后，新的思想问题又会随之而生。在这场占领与反占领的持久战中，思想政治教育必须辨场合、分对象、看时机，坚持因势利导，因人制宜的启发引导、诲人不倦的说服教育和耐心细致的教育方法。一是因地制宜，不搞“一刀切”。针对单位的不同特点，或是相对集中，或是化整为零，积极采取多种方式搞教育，确保思想政治教育的效果；要结合社会环境的特点，采取走出去、请进来的办法，通过开展军民共建活动，利用社会大课堂，形成全方位的思想政治教育网络；根据单位经济状况，适当更新设施，多运用现代信息技术和多媒体技术，丰富思想政治教育的手段和方法。借助地方科技信息资源搞好继续教育，始终注重用知识启迪引导，解疑释惑，开阔视野。二是因人制宜，不搞“一锅煮”。要注意区分不同层次，根据人员不同的年龄构成、入伍时间、文化程度等，按照一个时期不同的教育重点、内容和要求，区别情况，分类施教、分层施教；要发扬民主，发挥思想教育骨干的作用，调动官兵积极性，变“独角戏”为“大合唱”，让官兵变被动接受为主动参与，变“要我学”为“我要学”，形成互学、互教、互相进步的良好局面。三是因事制宜，不搞“一贯制”。思想政治教育必须紧紧围绕部队中心工作去开展，要根据部队任务的变化，突出教育重点；根据部队形势的变化，调整教育重心；根据不同时期官兵现实思想的变化，改进教育方法，增强教育的针对性、有效性。
    业务知识的单一性与能力素质的全面性不相适应，思想政治教育必须坚持以人为本，在发展上增强综合力。思想政治教育要着力于教育人、培养人，积极适应社会发展的要求，坚持以人为本，使官兵在掌握业务知识的同，实现全面素质的目标取向。一是努力把官兵培养成政治合格的人。思想政治素质是官兵综合素质的灵魂和核心，是促进官兵全面发展的基础和前提。要强化“首位”意识，坚持不懈有地用党对军队理论成果武装官兵的头脑，切实统一思想，凝聚力量，培养官兵。通过发挥思想政治教育的思想免疫和教人育人等功能，坚定官兵的理想信念，强化官兵的精神支柱，确保官兵从思想上、政治上、行动上与党中央、中央军委保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。二是努力把官兵培养成素质全面的人。新形势下，思想政治教育者要着眼信息时代，知识经济时代和中国特色军事变革实践提出的新要求，围绕建设信息化军队，打赢信息化战争的目标，广泛开展创建学习型军营、培育知识型军人活动，努力把官兵培养成具有高科技知识，高素质结构，高技术技能的人才队伍，为部队建设发展提供人才支撑和智力支持。要把增强官兵的心理适应能力，把握趋势能力和自我教育、自我发展能力突出出来，使每个官兵无论是在部队还是在地方都能适应岗位需要，实现自我价值，获得不断进步，真正实现人的全面发展。三是努力把官兵培养成品德高尚的人。思想政治教育既有育人育才的使命，又有培养官兵高尚道德情操的重任。要着力抓好针对性的思想政治教育，开展群众性的道德实践，加强经常性的党性锻炼，引导官兵追求高尚的生活情趣，培养良好的人品官德，树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，始终保持坚强的革命意志和旺盛的战斗精神。在各种腐朽思想文化和“酒绿灯红”面前，守得住阵脚，抗得住诱惑、管得住小节、永葆革命军人的政治本色。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");