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    新形势下，士官队伍管理出现诸多新情况、新问题、新特点，作为管理者，如不及时更新管理方法，势必影响部队整体建设。要进一步激发广大士官的工作热情，促进部队全面建设向更高层次迈进，应当从注重教育引导、规范行为准则、加大管理力度、严明奖惩措施等几个方面入。
    规范士官的言行举止。从强化士官队伍的“三种意识”入手，加大教育引导力度，树立士官的良好形象。要搞好定位引导，强化普通一兵意识。引导士官认识到不论警衔如何变化，士官作为普通一兵的本质没有变，“兵头将尾”的地位作用没有变。要求士官要担起对义务兵教育管理的责任，担起带头指导训练的骨干责任，自觉做到时时处处与义务兵同样参加集体活动，同样参与执勤训练，同样执行纪律要求。要搞好消费引导，强化勤俭节约意识。要求基层中队帮助士官分析追求高消费的危害和原因，开展“外出打‘的’是否有派”、“抽烟比档次的做法对不对”等一事一议的讨论活动，澄清“有钱就该好好享受享受”、“钱不出手交不了朋友”等模糊认识，使士官深刻理解“由俭入奢易，由奢返俭难”的道理。同时，还要在士官中开展不打“的”、不用手机、不抽烟、不喝酒、不赌博、不下馆子、不乱吃零食、不进消费娱乐场所、不进街头发廊、不大手大脚、人人有存款的“十不一有”活动，引导士官正当消费、合理消费。要搞好婚恋引导，强化以队为家意识。针对大多数士官年龄相对较小、可塑性大的实际，要对士官进行“婚恋观”教育，开展“成家与立业是什么关系”的大讨论，教育他们珍惜在部队的宝贵时光，奋发向上，建功立业。对年龄较大、级别较高士官婚恋的管理，同干部一样对待，纳入组织视线，纳入职能部门的管理之中。施行“疏”、“堵”结合，让士官明确什么可以做，什么不可以做，切实把士官队伍管住管好。
    提高士官的素质能力。士官队伍的素质能力，直接关系到部队战斗力和整体建设水平，因此，要把握关键环节，采取有力手段，全面提高士官队伍的综合素质。选取严格不降标准。在深入调查、认真研究、科学论证的基础上，要结合实际拟定《士官选取实施细则》，确定选取士官的一些具体要求和实施方法，在选取原则、程序、标准上，坚决做到“五不选”：本人不申请的不选，不是优秀士兵的不选，个人训练成绩总评达不到良好以上的不选，专业技术水平与本职岗位不相适应的不选，民主评议达不到优秀的不选。搞好培训强化能力。士官选取后，为确保他们尽快进入角色，适应本职岗位，首先拿出专门时间开展培训。集中学习相关法规，规范言行举止。其次，采取集中培训、以会代训、典型示范、座谈讨论等形式，着力培养士官的四种能力，即：依法带兵按章办事的能力、组织日常执勤训练的能力、会做经常性思想工作的能力、发现问题和解决问题的能力。充分信任放手使用。注重发挥土官在干部与战士之间的桥梁和纽带作用，本着“放心不放松、信任不放任”的态度，在日常制度、执勤训练上大胆使用，为他们创造性开展工作营造良好的氛围。引导土官树立主人翁意识，让他们积极为中队建设出主意、想办法，使他们既做好士兵的模范，又当好干部的参谋和助手。
    激发士官的内在动力。工资制度改革以来，士兵想选取士官的愿望增强，比例明显增高，选取士官已成为部队的热点。在调研中了解到，士官的实际工作表现与部队建设的需求和广大官兵的期望有明显的差距，一些士官奉献精神不强，进取精神不足，工作标准不高。有的士官过多考虑考学、学技术、入党、提干等问题，思想不稳定、工作不踏实；一些士官自我抬高“身份”，“官”味浓了，“兵”味淡了，工作热情减了；还有的士官过多的琢磨后路，对部队的事、工作的事分心走神。在深刻分析这些现象时认为，解决这些问题，必须从思想教育入手，建立健全激励机制，在激发士官内在动力上下功夫。要加大教育引导力度，注重夯实士官的思想基础。要有针对性的组织士官开展专题教育，着力解决端正动机、坚定信念、增强信心等方面的问题，教育中，要采取领导授课、优秀士官做事迹报告、士官与义务兵座谈讨论等多种形式，突出职能教育、奉献教育和政策法规教育，不断激发士官队伍的敬业精神，调动他们以强烈的事业心和责任感干好本职工作的积极性；引导士官正确处理个人家庭实际问题与部队工作的关系，强化奉献精神；引导士官深刻懂得树立自身遵纪守法良好形象的意义和作用，强化责任意识。落实考评淘汰制度，注重激发立足岗位建功立业的内在动力。要结合半年总结、年终总结、士官等级评定，依据《纪律条令》和《士官管理规定》，及时对士官建设情况进行讲评，采取基层考评与机关考评相结合的方法，对各单位士官管理工作进行定量分析、定位评估。采取问卷调查、实地考察、综合评定等方法，对士官在工作中能力、表现以及本单位实际进行全面衡量，并为每个士官写出鉴定卡片，装入个人档案。在综合考评的基础上，对每名士官的德、能、勤都要作一个客观的评价和定位，让士官本人认识到自身的差距和不足，明确努力方向。对工作消极、作用发挥不明显、群众评议差的亮黄牌，按照有关规定进行处罚，营造一个“干好工作有所得、敷衍应付有所惩”的良好环境。建立竞争奖惩机制，注重营造争先创优的良好氛围。让那些带兵有方、工作突出的士官真正“香”起来，每年结合士官等级评定都要开展一次“优秀士官标兵”评选活动，通过树立科技练兵、文明带兵、岗位能手等典型，使大家学有榜样，赶有目标，形成比、学、赶、超的浓厚氛围。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");