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    按照党史学习教育领导小组办公室统一安排，近期，我认真阅读了《论中国共产党历史》一书。该书收入的习近平总书记关于中国共产党历史40篇重要文稿，以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程，为广大党员深入学习和掌握党的历史提供了根本遵循。通过学原著、读原文、悟原理，进一步加深了对开展党史学习教育的重大意义、目标任务的认识、理解和把握，坚定了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局的思想政治和行动自觉。
    一、学史明理，从百年历程感悟中坚定理想信念
    “历史是最好的教科书，也是最好的清新剂”。习近平总书记在《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》一文中指出：党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。今年是我们伟大的中国共产党成立100周年，党中央在这个两个一百年交汇的关键时期提出开展党史学习教育，可谓正当其时、意义深远。百年党史是党和国家的生命之根，百年来，中国共产党栉风沐雨、砥砺前行，走过了艰苦卓越的改革年代，筚路蓝缕的建设时期，开启了改革开放伟大征程，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。作为一名党员干部，学史明理，首先要弄明白“没有共产党就没有新中国”这一真理，从百年光辉党史中汲取奋进的智慧力量，增强砥砺前行的信心决心，让理想信念更加坚定、初心使命更加扎根铸魂，在细学真悟中，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
    二、学史增信，从百年辉煌领悟中汲取精神力量
    习近平总书记在《牢记初心使命，走好新时代长征路》一文中强调，要坚定理想信念，筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙。回顾中国共产党所走过的百年历程，每个历史节点，都孕育时代的精神：从“红船”精神到“长征”精神，从“延安”精神到“西柏坡”精神，从“两弹一星”精神到“改革开放”精神，从“抗洪”精神再到“抗疫”精神，无时无刻不在激励着中国共产党带领全国各族人民从胜利走向胜利，向着伟大复兴目标奋勇前进。作为一名党员干部，学习党史，就是要汲取精神力量，补足精神之钙，大力发扬党的光荣传统、传承革命红色基因，赓续共产党人精神血脉，进一步坚定理想信念，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
    三、学史崇德，从共产党人精神系谱中赓续精神血脉
    习近平总书记在《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》一文中指出：中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，对一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物，我们都要发扬他们的精神，从他们身上汲取奋发的力量。中国共产党从成立的那天起，无数优秀共产党员为捍卫民族独立、国家富强、人民幸福付出了生命，用行动诠释了共产党人的高尚品质，构筑起中国共产党人的精神谱系。作为一名党员干部，学史崇德，就要传承英雄先烈的高贵品质和奋斗精神，当前，要结合《榜样5》的观看学习，不仅要学钟南山、张伯礼、张定宇这样的“大英雄”，而且还要向“快递小哥”“雨衣妹妹”“骑行女孩”为代表的“平民英雄”学习，把岗位当战场，把工作当使命，在党和国家需要时冲锋陷阵，积极践行“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言，用点滴平凡的行动诠释党员政治本色。
    四、学史力行，在学思践悟中做到知行合一
    习近平总书记在《始终做到初心如磐、使命在肩》一文中指出：要以党的创新理论滋养初心、引领使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。“大道至简，实干为要”。学习的目的在于运用，明智、增信、崇德，最终都要落脚在力行上。我们学习党史，就是要同弘扬党的优良传统和作风、传承红色基因结合起来，做到心中有党不忘恩；同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，用以武装头脑、指导实践，提高“七种能力”；同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，不断在实践中丰富经验、提升本领，切实把学习成效转化为工作实效。当前，要结合开展“我为群众办实事”实践活动，积极回应群众关切，放下架子、铺下身子，对群众生产生活中遇到的困难和问题，不躲闪、不回避，多一些雪中送炭、纾难解困，少一些漠不关心、袖手旁观，用模范带头践行宗旨意识，以率先垂范密切党群干群关系。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");