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　　这次全国性政法系统的教育整顿，经历了最广泛的理论学习，问题边查实纠之后，一步一步向前推进，层层过关、环环相扣，逐步深入。现已进入了问题纠治整改阶段，如果我们把前面的阶段、环节比作打基础、作准备，后面的阶段、环节就是求深入、促深化。教育整顿必须越往后越要严，越往后越要推进任务走深走心走实，确保教育整顿工作达到预期的目标、取得预期的效果。为此，我想结合工作实际，浅谈几点对教育整顿工作的个人认识体会及感悟。
　　一是触及实际少不了。政法系统此次教育整顿与历次其它的教育整顿比较，相同点就是都要解决问题，解决理论学习上的问题，思想认识上的问题，工作作风上的问题，执纪办案上的问题，还有完成其它工作任务上的问题。不同的就是标准更高，要求更严，举措更实，触动更大。这次教育整顿的良好开端，已经预示后面的结果将会更好。如果把整个教育整顿比作“爬山”的话，那么，我们现在已经爬到了“半山腰”以上。教育整顿任务过半，整个流程过半，“开弓没有回头箭”“出膛的子弹回不来”，并且都要求我们只能步履铿锵不断向前，没有退路可走，没有选择题可做，不可“打退堂鼓”“鸣收兵锣”，不可把教育整顿干成“半截子工程”“烂尾巴工程”，不可玩走到泰山半山腰“快活三分钟”那一套。用好“实”字贯穿教育整顿的全过程，用“实”字对待教育整顿中的每一项工作，每一个步骤、每一个环节、每一个细节才是唯一的出路，切实务实、踏实、扎实、真实，结合实际，治虚打假，实事求是，全面整治空话、套话、假话、官话等“光说不练”“虚头巴脑”的实功虚做假像怪像乱像，始终保持住教育整顿的更严更实作风和持续持久的气力，确保教育整顿达到预期效益和超预期的效果。
　　二是涉及多方少不了。教育整顿中查找出来的问题，肯定有难有易、有繁有简，只要我们下决心解决问题、解决难题，才是教育整顿使然、根本所在。要不管所查找的问题多么复杂，我们都要拿出“解剖麻雀”的精神和劲头来，拉出任务清单、问题清单、责任清单，用清单指导工作，一件一件的，一项一项的，按图索骥，按部就班，个个落实，事事落实。要坚定不移，不辞辛劳，该抓总的部门和单位就要牵好头、抓好总，该协调的要协调到位，该推进的要推进深入，该协同落实的就要协同落实好，自觉做到在其位，谋其政，履其责，是本分。对那些凡是因为主观因素、行为原因，导致贻误时机，耽误工作，造成影响的，都要严肃依法依规，该追责的要追责，该处理的要处理，该法办的要法办，极力反对懒政、怠政，懒作为、慢作为等不正当行为作风和表现。要本着“不管涉及谁，都要从严查处”的原则，问题严重的由纪委监委、行政司法部门依法进行惩处打击，为政法体系建设强肌健体，奠定一个良好厚实的基础。
　　三是任务增加少不了。政法体系上上下下都要树立“给任务就是给荣誉”“教育整顿是党中央关心与厚爱”等思想，做到教育整顿任务再多大都不怕烦，任务再少都不可敷衍。要注重抓好结合融合，如党史学习教育、线索调查核实等，时间同步就同步推进、一起落实，有交叉交集时分清轻重缓急，按任务量大小、按时间先后，有序落实，有序推进。政法系统是经常被大项的艰巨的任务，久经考验的、训练有素的钢铁队伍，为党和国家的事业曾经一度，做出了不朽的功勋和辉煌的业绩。再说，我们某些时候、某些时段，不可能只干某一单项的工作、完成某一单项的任务，科学统筹，创新统筹，全面统筹工作，无时不在用，无事不在用。政法系统的同志都要充分发扬“大雪压青松，青松挺且直”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的青松和竹石精神，能征善战，不怕吃苦，勇挑重担，堪担重任，敢作为，能作为，善作为，有作为。我们都要用好此次教育整顿砺质强能，瘦身健体，塑形增智，争取经受此次教育整顿洗涤之后的最大进步、最佳状态和长足发展。
　　四是攻坚拔寨少不了。面对教育整顿的艰难困苦，惟有我们迎难而上，知难而进，踏浪前行，方可事必成、案必结。要树立学习提高的观念，从理论学习的角度出发，历经教育整顿的“材料大汇集”“辅导大集中”“学习大考察”之后，政法系统的党员干部同志都会深深地感受到，教育整顿理论学习每前进一步，大家的理论水平就会提升一步，长此以往，久而久之，久久为功，也便就获得了成功。要树立干大事、做难事的观念，教育整顿中让我们感悟到，人的一生要紧的就那么关键的几步，如何绽放精彩、体现人生价值？干大事、做难事往往更能体现，越是爬坡过坎时，越让人费心劳神时，往往通过这些浴火重生之后，就会让人飞快地成长成才。要树立更亲近基层、走近人民的观念，教育整顿让我们认认真真地洗掉了脸上、身上，思想上、作风上等各个方面的灰尘，洗去了夹在政法党员干部与人民群众之间的座座山峰山谷，架起了座座知心桥、连心桥，开通了相互信任的“快车道”“高速路”，友谊之泉就会如涓涓细流，不断滋润着政法系统党员干部与广大人民的心田，群众基础基石也必将逐渐厚实坚固起来。（cs）

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