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　　全市党史学习教育启动以来，在市委的正确领导下，各级各部门党委（党组）认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面贯彻落实中央决策部署和省、市委工作要求，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标任务，动员组织全市党员干部群众学好百年党史、传承红色基因、凝聚奋进力量，将学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保党史学习教育扎实有序推进。现将近期全市党史学习教育及有关工作开展情况汇报如下：
　　一、工作开展情况
　　领导小组办公室紧盯党中央决策部署和省、市委安排部署，切实发挥机构职能作用，提前谋划、全面布局，统筹协调、有序推进，目前各项工作进有序、开展顺利。
　　（一）加强组织领导，精心安排部署
　　坚持把党史学习教育作为当前一项重大政治任务，从各县区、市直有关部门单位抽调精兵强将，及时组建市委党史学习教育领导小组办公室，设置综合协调组、材料简报组、新闻宣传组、社会实践组和督导组等四个专项小组，上下协调调度、左右各司其职，形成了强大的工作合力。一是做到“三个到位”，确保前期准备全面。协调市委办公室解决xx间办公室，作为学习教育领导小组办公室工作组办公场地，并完成办公室修缮、办公设备配置调试等前期准备工作，做到办公条件到位。协调市委组织部从各县区、市直部门分两批抽调xx名干部，根据人员特长充实到xx个工作组，做到工作人员到位。建立健全工作组管理机制，实行每周五下午一次专题会议、每周一上午一次集体学习以及签到、值日等制度，专人负责文件、信息简报传阅呈报、文件收发、批示件追踪落实等工作，做到人员管理到位。二是注重工作推进，确保工作部署到位。市委《关于开展党史学习教育的实施方案》印发后，领导小组办公室先后召开xx次工作推进会，专题学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，学习省、市委党史学习教育工作安排部署，及时听取各专责组阶段性工作汇报，进一步靠紧压实工作责任，推动阶段性目标任务。三是发挥职能作用，确保上下衔接畅通。积极对接省委党史学习教育宣讲团第xxx组，及时按照有关要求完成工作任务，筹备好省委宣讲团来我市开展宣讲准备工作。认真筹划协调市委常委参观红色资源路线，及时指导、督促各县区、各部门单位成立党史学习教育领导小组，确定小组组长、成员和办公室主任，建立通讯录和微信工作群，确保政令畅通、工作运转顺畅。四是抓主抓重抓全局，确保工作有序推进。坚持统筹谋划部署，围绕学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神、开展“清明祭英烈”活动、进一步明确党史专题学习内容、市委常委赴红色教育基地开展党史学习教育现场教学等内容，先后印发通知文件xx个、制定专题方案xx个。围绕开展学习教育、开展理论宣讲、强化政治引领、开展我为群众办实事、召开专题民主生活会和专题组织生活会、开展总结等环节，制定《xxx市党史学习教育工作手册》，明确具体措施xxx项。围绕反映市委、各县区和各市直部门单位在开展党史学习教育中的做法、经验和特色亮点，精心撰写宣传简报，及时掌握工作进展成效，宣传先进典型，并报省委党史学习教育领导小组办公室，目前已编印xxx期。
　　（二）坚持以上率下，突出“关键少数”
　　坚持以上率下，市委常委通过在市委理论学习中心组会议、专题会议等形式，学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及有关要求的党史文本，在全市党史学习教育中先学一步、学深一层，为全市各级党委（党组）以身作则、率先垂范，有效带动了全市上下掀起学党史、知党史、用党史的热潮。
各级各部门党委领导班子及时学习传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和省、市委动员大会精神，学习指定学习资料、开展交流研讨，形成了党史学习教育的新高潮。各级各部门突出学习教育的针对性和实效性，紧紧围绕“三个贯穿始终”（把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯彻始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯彻始终），制定推进计划，细化量化阶段性目标任务，列出任务清单，明确责任主体，确保学习教育有序推进。在学习对象上，面向全体党员，突出县级以上领导班子和领导干部这个关键少数。截止3月底，各级党委（党组）理论中心组以学党史为主题，普遍开展xx至xx次专题学习。
　　（三）用活资源载体，丰富学习形式
　　全市各级各部门不断创新载体平台，丰富学习教育形式，用活用好“学、研、测、赛+”等重要抓手，广泛组织开展党性教育、群众性红色文化、党史知识竞赛、主题征文、文艺创作、经典诵读、演讲比赛等丰富多彩的学习教育活动，多措并举不断把党史学习教育引向深入。一是坚持围绕“四史”主线，开展深入学习。各级党委（党组）理论学习中心组围绕党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神等内容开展专题学习，班子成员撰写心得体会，开展交流研讨；各党支部依托“主题党日”“三会一课”等组织生活，集中学习中央、省市委党史学习教育会议精神以及相关必读篇目。二是坚持完成“规定动作”，丰富“自选动作”。各部门结合各自实际，围绕党史学习教育开展各类专题理论宣讲，邀请优秀党员、模范个人等先进典型开展专题辅导、讲授专题党课，举办党史知识竞赛、在线答题、宣讲比赛等活动，组织党员干部瞻仰参观红色教育基地和宣传阵地，感悟党的初心使命，赓续党的光荣传统，铸就信仰信念之魂，确保党史学习教育走深走实。三是坚持统筹媒体资源，加强大宣传引导。通过xxx日报、电视台以及新兴媒体，开设专题专栏，报道先进个人事迹，推送关于党史方面文章图片，弘扬党的优良传统，讲好红色故事，传承红色基因，特别是充分利用xxx现有的红色文化，宣传红色人物、宣讲红色故事，让全市党员干部、广大群众知党恩、感党心、跟党走。
　　（四）强化分类指导，注重学用结合
　　按照市委对党史学习教育提出的“突出以上率下，督促指导各自领域抓好党史学习教育”的要求，市委党史教育领导小组办公室强化分类指导，推动学习教育、调查研究、帮办实事有机融合、贯穿始终，针对不同层级、不同领域、不同对象，对党员领导干部、基层党组织和普通党员分别提出了具体要求，并突出抓好县处级以上领导班子和领导干部这一“关键少数”，确保党史学习教育“规定动作”落到实处、“自选动作”体现特色。市直各级机关单位围绕各自职能，针对领导干部和普通党员不同特点要求，区分层次研究制定专题学习计划，并通过主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育不断线、有效果。各农村基层党组织打破“照本宣科”的“老程序”和“旧办法”，将“学习课堂”延伸到“村史馆”“农家院落”“田间地头”，邀请党史爱好者、老党员、乡贤模范开展“分享你知道的党史故事”“讲述家门口的红色故事”“行走中的党课”“老战士讲党史”“讲党史、看变化、话发展”等学习教育活动，着力打造灵活多样的农村党史教育“大课堂”，切实保障农村党员干部群众学习“不掉队”“不缺项”。针对个别特殊党员，采取集中“领学”、结对“帮学”、上门“送学”等方式开展学习辅导，着力提升学习教育效果。领导小组办公室《关于加强市直各党工委对所属基层党组织党史学习教育指导的通知》印发后，市委直属机关工委、市企业工委、市教育工委、市卫健工委、市xx工委、市委离退休干部党工委、市非公经济组织党委、市社会组织党委等xx个党工委按照市委安排，针对党政机关和企事业单位、村组、社区和“两新”组织、青年学生群体、离退休党员分类明确学习重点，认真落实党建联系点制度，建立考核评估指标体系，健全完善党史学习教育日常督查机制，对所属基层党组织党史学习教育开展情况开展督查，确保党史学习教育接地气、有声势、见实效、全覆盖。
　　（五）发挥阵地优势，营造浓厚氛围
　　领导小组办公室紧盯党史学习教育重点目标任务，在营造良好舆论氛围上下足功夫。一是建立完善工作机制。组织xxx日报社、xxx电视台和各县区党史学习教育办公室宣传报道组负责人，召开党史学习教育宣传报道工作推进会，传达全市党史学习教育宣传报道工作方案，就市县级媒体加强沟通联动、做好党史学习教育宣传报道工作进行安排部署。建立中央、省、市媒体和县区融媒中心的新闻宣传报道联络机制和新闻稿件周统计报送机制，要求市级媒体的县党史学习教育宣传报道组每周五报送党史学习教育宣传工作情况，及时掌握宣传工作动态。同时，按照省委党史学习教育领导小组办公室要求，向省党史学习教育宣传报道组报送了两期宣传工作动态，全面反映xxx党史学习教育宣传报道方面的工作成效。积极协调中央、省、市级媒体和县融媒中心，及时报道党史学习教育工作动态和生动实践。二是深入采写综合新闻稿件。于4月x日在深入了解全市近期党史学习教育相关情况的基础上，采写完成《xxxx市多措并举推动党史学习教育走深走实》新闻稿件，以新闻通讯的形式从“动起来”、“活起来”、“热起来”、“实起来”四个方面全面反映了全市党史学习教育工作的动态和实践。此稿于4月xx日在xxx日报、新xxx客户端等市级媒体刊发，xxx日报客户端当天同步发布，有力地扩大了xxx党史学习教育的影响。
　　（六）坚持问题导向，及时开展督导
　　坚持督导跟进，进一步压紧压实各级党委（党组）主体责任，明确职责分工，确保有人抓、有人管、有人负责。3月xx日，办公室成立xx个督查组，利用xx天时间，深入全市xx个部门和xx个县区的xx个乡镇、xx个村（社区）和xx个县直部门单位，采取听取汇报、查阅资料、走访了解、座谈交流、知识问答等方式，紧紧围绕“十个是否”对各县区、各部门贯彻落实中央、省、市委党史学习教育部署要求以及当前工作进展情况进行了全面督查。
　　二、取得的成效
　　（一）政治站位进一步提升
　　全市党史学习教育动员大会召开以后，各县区党委、市直各部门单位党委（党组）第一时间召开党委（党组）会议，传达学习相关会议和文件精神，主要领导及时安排部署，提早谋划本县区、本部门学习教育活动，有力推动了学习教育深入开展。各县区、市直各部门单位普遍成立了由主要领导任组长的党史学习教育领导小组，结合自身实际制定出台了《实施方案》，明确开展学习教育的重大意义、目标任务、学习内容、工作步骤、学习方式、组织领导等内容，抽调了一批政治素质高、工作能力强的业务骨干组建了领导小组办公室，下设综合协调、实践活动、简报材料、宣传报道、督促指导等专项组，制定了工作规则，落实了专门的办公场所和办公室条件，落实了工作经费，做到了人员、场所、经费“三落实”。目前，县区、部门领导机构和工作机构已全部成立，工作力量已全部到位。各县区加大投入积极采购配备党史学习教育指定教材，目前县级以上领导干部已按人手xx套，各支部按xx套配发到位。全市各级各部门党委（党组）理论中心组开展了专题学习研讨xx余次，各党支部开展了集中学习xx万余次，订阅各类学习材料xx万余套，有力保障了党史学习教育的顺利开展，掀起了全市学习教育的高潮。
　　（二）学史载体进一步丰富
　　全市各单位各部门不断创新载体平台，丰富学习教育形式，召开专题学习会议、专题读书班，举办专题讲座、知识竞赛、主题征文、演讲比赛，观看专题教育片，参观红色教育基地等活动相继开展，全市党史学习教育全面铺开、如火如荼。全市各级党委（党组）理论中心组开展集中学习研讨xx余次，各党支部开展集中学习xx余次，全市各单位各部门开展专题讲座xx次，举办知识竞赛xx次，主题征文xx次，演讲比赛xx次，红色教育基地接待xx多批次xx人（次），部分单位还结合各自实际，组织收看专题教育片、影视剧；市委组织部、市委政策研究室联合拍摄制作《xx》等专题记录片；市委政策研究室牵头编撰出版发行《xxx红色xxx》等特色党史学习教材，推出xx条党史学习教育经典线路；xxx日报、xxx广播电视台联合开设以“xx年路，起xx程”为主题的“xxx·百年红色记忆”专栏专题，每天刊载推送一期xxx百年红色故事、红色人物等党史方面的文章和图片；教育系统组织全市中小学开展以“从小学党史，永远跟党走”为主题的2021年春季开学典礼，市xx、市xxx学、市xx学、xx中等学校组织本校师生开展学习英雄模范人物、党的光辉历程和党史小知识活动；市委组织部把党史学习教育纳入全市干部教育培训项目，列出专题培训任务清单，分层分批分期组织全市广大党员干部进行集中培训；xxx区委组织部依托区委党校分x期对全区xxx名科级干部进行了集中轮训。市检察院制定缺课人员补课制度，对驻村扶贫干部进行集体补课；市审计局结合自身实际，组织各审计组在进驻单位现场学；xx区、市科技局、xx县xx镇制作编印了党史相关读物；市交通局、市科技局为老党员“送学上门”。xxx区、市妇联等单位部门根据自身实际，利用新媒体平台开设学习专栏。
　　（三）宣传引导进一步扩大
　　充分运用主流媒体和新兴媒体集中宣传党史学习教育的重大意义，目标要求等，开设党史学习教育专题专栏，拍摄制作教育视频，创作党史题材的文艺作品，发挥各类平台作用。人民日报客户端、人民网、新华网等中央媒体平台发布《xxx市多措并举推动党史学习教育走深走实》《xx砥砺初心担使命》《从党史中汲取奋进力量在实干中xxxxx》等新闻5条，xxx日报、xxx电视台、新xxx等级媒体平台发布xxx党史学习教育相关新闻xx条。xxx日报、xxx电视台、“新xxx”客户端等市级主流媒体和各县区融媒体平台，相继开设了“学党史、悟思想、办实事、开新局”、“xxx百年红色记忆”、“党史知识云竞赛”、“伟大的足迹”、“党史相册”等专题专栏，充分运用H5、短视频、微党课、党史问答等若干有特色的新媒体产品宣传党史知识，增强了党史学习教育的直观性、互动性和贴近性。目前xxx日报刊发新闻稿件xx篇（幅），刊发党史理论文章xx篇，刊发公益广告xx个。新xxx客户端共发布各类稿件xx条，涉及xxxx篇幅，融媒产品xx个，党建书简微海报xx期。xxx广播电视台全媒体平台共播发各类稿件xx条。《直播xxx》《新闻直播间》等新闻栏目和xxx广电网，推出“党史相册”子栏目，目前共播发xx期。广播新闻栏目《资讯xx》、爱xxx微信公众号推出《xxx红色xx》子栏目，目前已播出xx期。广播少儿栏目《xx长》、xx综合广播微信公众号推出《少年党史小课堂》子栏目，目前已播出xx期。xxx区依托融媒体矩阵，开辟“党史天天读”学习专栏，每天播出一篇党的历史故事。xx县开机拍摄《xx》《xx》等一批体现xxx历史变迁、时代发展、社会进步的纪录片。xx县拍摄完成《xx党听》MV、快闪，创作《x康》，在新华社客户端、学习强国、新xxx客户端等平台推送，在“爱xxAPP”上开设《奋斗百年路，启航新征程·学党史，悟思想，办实事，开新局》、《奋斗百年路，启航新征程·每日一曲》和《党史百年天天读，党史故事xx讲，百炼成钢》等xx个专题，营造了党史学习教育的浓厚氛围。各单位各部门及时编发简报开展宣传教育，并在办公场所和便民服务大厅张贴标语、悬挂横幅、制作固定宣传牌，营造了良好社会舆论氛围，有效提高广大群众的认可度、参与度。
　　（四）实践活动进一步充实
　　各级各部门将“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，坚持规定动作不偏移，自选动作有特色，将党史学习教育深度融入为民服务具体实践。着眼发展生产、疫情防控、公共安全、劳务输转、民生保障、就业社保、上学就医等群众“急难愁盼”的突出问题，党员领导干部带头深入基层、深入群众了解群众生产生活困难，倾听基层干部群众意见建议，梳理确定为民办实事事项清单，制定推进计划。党员干部对照实事清单，主动认领，公开承诺，亮明身份帮办实事。xxx县在党史学习教育中推行县级领导干部联系乡镇制度，领导干部带头深入各自联系镇和部门专题调研，帮助解决春耕生产、造林绿化、劳务输转、教育医疗等方面的问题xx个。xxx县提早谋划“我为群众办实事”实践活动，在积极对接群众需求的基础上，制定实施方案，建立周报制，以实践活动成果体现学习教育成效。xxx县着眼创建省级文明县、巩固脱贫攻坚成果、接续实施乡村振兴战略、突出抓好民生保障、加强基层党的建设、社会创新综合治理等6项重点工作，在县级层面制定为民办实事指导目录，建立群众需求和党员服务x张清单，推行书记负责制、分层包抓制、分类推进制、分段实施制、评比通报制等x项机制。xxx区将党史学习教育与创建全国文明城市结合起来，开展“创建全国文明城市·党员先锋行”以及文明礼仪、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明劝导、文明上网志愿服务行动。xxx区组织开展“六个一”实践活动（一次下基层大走访活动、一次矛盾纠纷大排查大调处活动、一系列志愿服务活动、一次服务型窗口创建活动、一次岗位大练兵活动、一批履职尽责办实事活动）。xxx县xx镇xx社区组织“红领巾”“红十字会”和“一米阳光”xx支特色志愿服务队开展实践活动。全市政法系统坚持将党史学习教育与政法队伍教育整顿相结合、两促进，突出实践特色，为民帮办实事，市司法局及时制定律师为民惠民实事计划，开展法律援助、纠纷调解、法律宣讲等活动，市、县区公证和司法鉴定行业开展“为民上门解民忧，优质服务暖人心”活动，为申办业务的困难群众提供上门法律服务xx件次。市教育局在党史学习教育中结合工作实际制定学习、活动、实事“三张清单”，联合县区教育局录制《开学第一课》视频课程，组织全市中小学开展以“从小学党史，永远跟党走”为主题的春季开学典礼，教育引导广大青年学生从小在心中播下红色种子，增强永远听党话、跟党走的信念。市人社部门立足主责主业和年度民生实事项目，实施稳定就业、技能培训、农民工工资支付等“八项行动”。市农业农村局聚焦群众反映的“痛点”、“难点”、“堵点”问题，实施五项行动（千名农业科级人员“上山下乡”服务乡村振兴行动，农资打假专项治理行动，农村人居环境整治专项行动，化肥、农药使用量零增长行动，“虫口夺粮”行动），结对帮扶联村联户联新型经营主题，开展送政策、送技术、送信息服务的“三联三送”主题实践活动。目前，各县区、各市直部门已陆续出台“我为群众办实事”实施方案，制定为民办实事清单。
　　三、存在问题
　　一是工作进展不够平衡。从谋划安排、动员部署、学习推进、实践活动和宣传氛围等方面来看，县区总体好于部门，机关事业单位总体好于企业及非公经济、社会组织，部门机关好于所属基层单位，乡镇（街道）好于农村（社区）。二是学习不够扎实深入。部分单位只满足于对指定书目的通读，忽略了对党史应知应会知识和理论要点的掌握，没有真正做到入心入脑。部分党员干部对党史学习教育的重大意义、目标任务、学习内容、进度安排、学习方式等掌握不全面。三是实践活动特色不够明显。在“我为群众办实事”实践活动方案制定中，部分单位没有进行深入调查研究，没有充分与基层群众所需所盼进行对接，在一定程度上存在以年度工作任务代替为民办实事的情况。四是学习教育分类指导还不够到位。部分单位党史学习教育重点对象不够突出，将党员领导干部的学习教育与普通党员混为一体，在区别在职党员、离退休党员、农村党员、流动党员等不同身份党员方面分类指导还有提升空间。五是简报报送质量不高。主要是纸质版和电子版不同步、报送格式不规范、个别单位报送不及时等。
　　四、下一步打算
　　（一）加强自身能力，建设促进职能作用更好发挥。充分发挥领导小组办公室职能作用，强化办公室出勤、学习方面制度建设和落实力度，把“打铁还需自身硬”要求贯穿到办公室工作始终。在全市党史学习教育中充分发挥沟通上下、联系各方的枢纽作用和“带头学、当先锋、打头阵、作表率”的示范带头作用。进一步强化对党史学习教育的有效推进和统筹谋划，细化工作安排，区分不同层级、不同领域、不同对象进行指导，真正以办公室的高效运转带动全市各级党组织高质量推进党史学习教育。指导各县区各部门做好党史学习教育宣传报道工作，确保党史学习教育宣传报道工作走深走实。加强各党工委对所属基层党组织所在商会、协会等单位围绕建党100周年自行举办庆祝活动和建党100周年活动标识的管控，严格执行中央关于建党100周年活动标识使用规定要求，严格落实建党100周年庆祝活动报批制度，今后凡与党史学习教育无关的任何商业、娱乐活动都不允许随意使用标识。
　　（二）深化宣传宣讲，营造浓烈的学习氛围。协调组织好省委宣讲团赴我市专题宣讲会，及时研究制定实施方案，系统安排市委宣讲团专题宣讲。不断在充实学习内容、丰富教育形式、创新宣传手段上想办法、出实招，确保全市学习教育“规定动作”有质量，“自选动作”有特色。充分运用我市丰富的红色资源和时代变革的历史印记开展学习教育，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。动员各级党组织、新闻媒体和社会各界创新方式载体、广泛开展宣传，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。继续做好中央、省、市、县媒体的协调联络工作，对重点稿件在人民日报、人民网、新华网、学习强国、新xxx等中央和省级媒体平台推送，努力扩大xxx党史学习教育的影响力。全力组织好省党史学习教育集中采访活动、市委市政府主要领导专题采访。进一步细化xxx工业博物馆、xxx市市场监管局、xxx县红军长征强渡xx纪念馆、xxx县xx党支部旧址、xxx县xxxxx府旧址等一批参观点采访方案，积极对接省委党史学习教育领导小组办公室做好抽给工作。充分发掘梳理党史学习教育的特色亮点工作，组织联系市属各媒体做好采访报道，努力营造良好宣传声势和舆论氛围。
　　（三）强化督促指导，促进学习教育走深走实。坚持明查与暗访相结合、阶段督查与跟踪督查相结合、专门机构督查与群众反映相结合，切实加强对全市各级党组织党史学习教育的督导检查。及时发现和指出相关单位学习教育中存在的问题，抓好跟踪督办。及时发现和推广学习教育中涌现出的好做法、好亮点，全面提炼、总结学习教育中的好经验，高质量编好工作信息、简报和省上约稿，及时报送省委党史学习教育领导小组办公室，在提高省级媒体、省上简报对我市开展党史学习教育的采纳率上下足功夫。深入开展“为党旗添光彩，为群众办实事”实践活动。组织全市各级党组织充分发挥党员先锋模范作用，聚焦就业、教育、医疗、社保、交通以及城市更新等人民群众最关心最直接最现实的利益问题，着力解决一批群众的“急难愁盼事”，促进巩固脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴、实施工业转型升级、加快三产提质发展、提升城市建管水平、加强生态环境保护、促进社会和谐稳定各项工作全面提升、全面发展，为加快建设幸福美好新xxx做出积极努力。（cs）

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