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document.writeln(" 为全面了解掌握全区党史学习教育开展情况,区委党史学习教育领导小组办公室组成5个督查组,从5月20日开始,深入各乡镇各部门,对党史学习教育开展情况进行了专项督查,现将有关情况通报如下: 一、工作开展情况及主要特点 从督查情况来看,各乡镇各部门能够认真贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神和中央、省市区委部署要求,紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总体目标,周密谋划、精心组织,紧贴实际、统筹推进,全区党史学习教育取得了阶段性成效,主要有以下四个方面的特点: 一是学习教育扎实认真、成效明显。各乡镇各部门各单位普遍坚持集中学习研讨与自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合的方式,结合实际制定了具体学习计划或行事历,采取集中研讨、专题辅导、举办读书班等形式,专题组织学习和研讨交流了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习内容。充分发挥网络媒体平台作用,丰富党员学习培训形式,教育引导全区广大党员干部积极运用“学习强国”学习平台开展网络学习互动,创新党员学习形式,开展送学上门、微信群推送学习内容,提高了党员教育培训覆盖面。区委办公室组织开展了“党史我来讲”活动,引导党员干部通过交流学习心得,相互对照、相互启发,凝聚共识、共同提升,形成了学党史、悟思想的浓厚氛围。区教育系统以打造“五个课堂”为引领,把党史学习教育融入青少年思想政治教育全过程,引导在校师生知史爱党、知史爱国。区自然资源局创新党史学习教育“四学模式”,组织系统党员干部开展“十名书记上讲台、百名党员学党史、感恩奋进办实事”及党史学习教育“心得体会”大家谈系列活动。百里镇组织班子成员和村党支部书记讲授“党史学习教育专题党课”38场次,组织62名党员干部开展“党的故事”我来讲活动,组建宣讲小分队开展党史宣讲19场次。 二是宣传教育主题突出、有声有色。多数乡镇和部门能够立足实际,强化宣传引导,扎实开展党史宣传教育。**镇从“两优一先”获得者、革命英雄、老党员、老支书和脱贫致富典型代表中组建3支“永远跟党走”百姓宣讲小分队,在茶余饭后、田间地头开展党史知识宣讲。**镇建立“1335”工作法,推进党史学习教育全覆盖,成立了政策宣讲等3支队伍,新建党史学习教育宣传长廊1处28米。区城市社区积极发挥新时代文明实践站作用,依托辖区内社会组织,深入辖区企业、住宅小区开展“党史百年天天读、红歌嘹亮天天唱”“红色故事”宣讲、文艺节目汇演等活动20余场(次)。文旅系统组织开展了“同心向党感党恩、百年风雨铸辉煌”百场文艺惠民基层巡演、“周秦化育-灵台历史文物陈列展览”、“同心向党·逐梦前行”非遗传承木偶戏展演等活动,讴歌了党的丰功伟绩,丰富了群众文化生活,为建党百年华诞营造了浓厚的社会氛围。 三是实事帮办紧贴民生、推动有力。多数乡镇和部门都能把“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动贯彻党史学习教育全过程,围绕群众“急难愁盼”问题和影响群众生产生活的“愁心事、烦心事、揪心事”,研究制定了本乡镇本部门“一方案两清单”,并对照方案清单抓推进、促落实,确保实践活动稳步推进。**镇坚持把“我为群众办实事”作为推动党史学习教育的出发点和落脚点,共征集“我为群众办实事”实践活动办理事项29项,收集整理群众反映强烈的突出问题11条,对征集到的事项和问题建立台账式管理,销号式落实。区公安局推出利民便民措施19条,开展群众救助服务活动45场次,为群众措办实事66件(次)。区政府办组织开展了“强化协调、促进群众办事更便捷,强化督办、促进为民实事早落地,强化调研、促进群众呼声快回应”行动,组织开展“放管服”改革工作督查1次,调研活动7场次,接待来信来访群众84人次,将党史教育的“热度”转化为了服务群众的“温度”。 四是特色做法可圈可点、亮点突出。多数乡镇和部门在开展党史学习教育过程中,能够积极挖掘提炼总结工作中的特色亮点做法,为党史学习教育走新走实走心披上了“嫁妆”。**镇坚持“民事民提、民事民议、民事民商、民事民定、民事民办、民事民督”原则,创新开展我为群众办实事“广开言路纳意见、集体研究列清单、分类推进抓落实、群众评判强监督”四步工作法,确保了实事办理合民意、定的准、办得好、受欢迎。区人社局坚持“四抓四强化”,以开展“服务为民”7个先锋引领行动为抓手,全力做好“放管服”改革、推行人社服务“不来即享”、全力保障农民工工资支付,推动党史学习教育与业务工作两不误、两促进。***社区依托党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,探索推行每周四“逢四说事”协商工作机制,定期说事议事,联合“大党委”成员单位收集民意100余条,协商解决居民群众反映的“急难愁”问题和切身利益诉求9件,化解矛盾纠纷20余起。区政务服务中心坚持把“环境舒心、接待热心、服务贴心、倾听耐心、业务细心、便民暖心”的“六心服务”活动作为党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要抓手,全面落实首问负责、一次性告知、限时办结制度,实行“提早办、晚点办”和工作日中午值班制度,为群众提供预约服务、延时服务和容缺受理服务,让乡村群众办事实现“最多跑一次”。在服务窗口配备老花镜、急救药箱等设施,设立老年人、残疾人办事“绿色通道”,积极推行全程帮办代办,由“你来办”变“我来办”,真正解决了特殊人群办事困难的问题。 二、存在的主要问题 全区党史学习教育开展以来,各级党组织和广大党员坚持把学党史、悟思想、办实事、开新局与推动当前工作结合起来,取得了阶段性成效,但从督查了解掌握的情况看,还存在以下六个方面的问题: 一是工作进展不够均衡。个别乡镇和部门对开展党史学习教育重视程度不够高,主要负责同志抓经常、经常抓的职责履行还不够到位,分管领导对党史学习教育有关政策和工作措施掌握的还不深不透,抓工作没有章法和具体抓手,工作推进平铺直叙,特色亮点不够明显。极少数乡镇、部门开展党史学习教育存在上热中温下冷、个人自学不深入、研讨交流“凑人数”、集中学习走过场、宣传氛围不浓厚、帮办实事进展缓慢等问题,影响全区党史学习教育持续深入推进。 二是特色亮点不够突出。尽管多数乡镇、部门在开展党史学习教育过程中探索总结了一批亮点做法和创新案例,但从督查情况看,一些乡镇和部门提出的特色亮点工作缺乏务实有效的载体支撑,指导性和操作性不强,致使亮点工作空洞无物,纸上谈兵,辐射带动作用不够明显。 三是措办实事不够有力。一些乡镇、部门没有把党史学习教育与“我为群众办实事”结合起来,出现了“学”“做”两张皮的现象,帮办实事仍处在思考谋划阶段,没有具体的推进措施和行事历。少数乡镇、部门制定的“一方案两清单”内容与单位实际、岗位职责、群众“急难愁盼”等结合不够紧密,要么空洞无物、难以落实,要么高大上,完成不了。 四是督查指导不够到位。一些乡镇和部门对下属单位(村)党组织开展党史学习教育情况指导督查不够经常,层级责任落实不够到位。有的乡镇和部门没有深入下属单位党组织开展过督查指导工作,责任空转,任务落空,对党组织软弱涣散、基础工作薄弱、工作推进乏力的下属单位(村)督查指导不力,致使基层单位和村党史学习教育边缘化、一般化。 三、下步工作要求 当前,正处于党史学习教育的关键阶段,全区各级各单位要准确把握工作要求,紧扣工作重点,严格措施标准,全力推动全区党史学习教育各项工作有力有序深入推进。 一要在提高思想认识上下功夫。开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党和全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。各乡镇各部门要切实把思想和行动统一到中央和省市区委的重大决策部署上来,主要负责同志要切实提高政治站位,认真履行第一责任人职责,坚持把党史学习教育作为重要政治任务,摆上重要议事日程,对本乡镇、本单位党史学习教育工作常谋划、勤调度、多指导,分管领导要切实履行工作职责,把党史学习教育工作放在心上、抓在手上,抓实抓好党史学习教育各个环节,推进党史学习教育深入开展。 二要在补齐短板弱项上下功夫。各乡镇各部门要坚持问题导向、目标导向,围绕《实施方案》中明确的学习内容、学习方式和“我为群众办实事”实践活动要求,扎实开展“回头看”工作,认真查找梳理本乡镇、本单位党史学习教育薄弱环节、短板弱项,坚持“缺什么、补什么”的原则,逐项查漏补缺,找准问题症结,制定具体推进措施和工作计划,切实抓好党史学习教育各项任务落实。同时,对督查组现场指出的问题,要主动认领,全面整改,区委党史学习教育领导小组办公室将对工作进展缓慢、问题整改不力、群众反映强烈的乡镇和部门开展“回头看”。 三要在深化学习实效上下功夫。各乡镇各部门各单位要坚持集中研讨与潜心自学相结合、线上学习与线下学习相结合、专题辅导与现场研学相结合的方式,通过举办演讲比赛、主题诗会、文艺汇演、知识测试、专题宣讲、辅导报告、红色故事分享会、主题征文等形式多样、内容丰富、特色鲜明、群众喜闻乐见的方式广泛开展党史学习教育,切实增强学习教育针对性和实效性。要力戒形式主义、官僚主义,切实解决工学矛盾突出、学用结合不紧密等问题,防止学习“碎片化”。要注重档案资料规范整理,确定专人负责收集整理党史学习教育各类资料,全面客观准确反映工作开展过程。 四要在措办惠民实事上下功夫。开展“为群众办实事”实践活动,是推进党史学习教育的重要环节,更是检验党史学习教育成效的“试金石”。各乡镇各部门各单位要围绕“十四五”规划和年度重点工作任务,坚持以群众生产生活中的“愁心事、烦心事、揪心事”等“急难愁盼”问题为抓手,进一步细化研究帮办实事事项,建立台账清单,明确责任时限,制定工作行事历,压茬推进落实,努力让广大群众切身感受到党史学习教育带来的新作为、新气象。 五要在强化督查指导上下功夫。各乡镇各部门各单位要在精心组织开展好本乡镇本部门本单位党史学习教育的情况下,加强对下属单位和村级党史学习教育的督查指导力度,全面准确掌握党史学习教育工作开展情况,及时发现问题,督促做好查缺补漏。要切实发挥督查指导的“指挥棒”作用,及时研究解决基层单位和村级党史学习教育中出现的各类倾向性、苗头性问题,以严实的督导工作推动党史学习教育向基层延伸,确保全区党史学习教育有力有序同步推进。<\/td>");
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