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xx党史学习教育第二巡回指导组：
　　党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到“规定动作”不走样，“创新动作”有特色，确保党史学习教育走深走实。截止目前，共组织开展专题学习xx次，组织全体党员学习xx人次，撰写写的体会xx 篇。
　　一、主要做法及成效
　　（一）精心部署，保障工作有序推进。中心把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。迅速行动。领导班子高度重视，支部书记切实履行好党史学习教育第一责任人职责，第一时间组织召开支委会议，深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，传达委党委会议精神，准确把握学习教育要求，全面掌握工作内容，提前明确工作方向；成立由支部书记任组长，分管党务副主任为副组长，各科室科长为成员的党史学习教育领导小组，统筹推进党史学习教育的组织、实施工作。明确责任。认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，依据委党委工作方案，围绕专题学习、组织生活、实践活动、走访调研4个方面，拟定《xx中心开展党史学习教育工作方案》；以“融入日常、抓在经常”为原则，细化制定了贯穿全年、涵盖十余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，制定任务推进一览表，明确时间表、路线图、责任人；组织召开党史学习教育动员部署会议，重点阐述了党史学习教育的重大意义、目标要求，提出贯彻落实中央、省市、委党委各项部署的具体要求，有力保障了中心党史学习教育工作的有序开展。
　　（二）创新形式，扎实开展理论学习。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务，以“四学模式”扎实推进党史学习教育。“领导班子带头学”，领导班子发挥表率作用，全员参加委党委党史教育专题培训，完成线下集中和在线直播全部课程，以较好成绩通过网上结业测试；利用业余时间举办党史学习教育专题读书班，坚持每天自学1小时，围绕“深学创新理论”“知规律明方向”“走好群众路线”“应对新挑战”等专题开展学习研讨，谈认识、谈体会，深入研读指定学习材料，认真撰写学习体会，先后召开领导小组及办公室专题会3次，理论中心组专题学习4次。“党员干部深入学”支部第一时间为全体职工购买党史指定学习教材120余本，通过党员集中学习、“三会一课”等形式，组织全体党员、干部职工专题学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读习近平《论中国共产党史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等必读书目，各党小组围绕“中国共产党百年辉煌史”开展党课宣讲，边学习边思考，边学习边总结；用好网络学习资源，通过“学习强国”“哈尔滨党员之家”“龙江先锋”等平台开展党史学习，在线参观哈尔滨党史纪念馆，观看《党史故事100讲》，参与党史知识答题活动。“丰富载体多样学”，立足实际丰富学习方式，开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。组织党员干部召开专题组织生活会，围绕党史学习教育的重点内容、体会感悟、方式方法等方面开展讨论交流，做到思路清、方向明，形成浓厚学习氛围。“营造氛围常态学”，建立“周周学党史”“人人讲党史”等学习机制，党员每周集体学习不少于2小时，自学不少于8小时，形成常态学习氛围。
　　（三）聚焦需求，开展我为群众办实事。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点，开展“我为群众办实事—学史力行促健康”系列实践活动。聚焦“领导干部走流程”。中心班子聚焦实际问题，带头深入基层一线访实情、谋良策，结合各自分工、分管、监督的领域常态化“走流程”，收集意见建议、开展谈心谈话，通过完善管理制度、优化工作流程，及时解决重点难点问题，让干部群众切实感受到学习教育带来的新变化。聚焦“志愿服务办好事”。以“学习党史 重在力行”主题党日践行为民宗旨，中心主任带领20余名党员干部利用周末时间参加“‘学党史’办好民生微实事，打造洁净道里”志愿者义务劳动，深入道里区东湖路路段，清理陈旧、破损、掉色的创城公益广告及防疫宣传板，捡拾漂浮物、白色垃圾，清除残冰残雪，在实干中践行宗旨意识，展现新时代党员的良好风貌。聚焦“健康科普宣教”。以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容，组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动，邀请xx讲授xx，受众群体达xx人，受到xx广泛好评。在第33个爱国卫生月活动中，紧扣“文明健康 绿色环保”主题，拍摄公益宣传片，助推爱国卫生运动深入开展。编辑制作《xx》，内容涵盖xx，面向基层医疗卫生单位发放xx本，不断增强宣传影响力。聚焦“统计服务咨询”。抓实抓好统计基层基础规范化建设，通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作，“点对点”夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境。深入分析研究，以统计数据为依托，以统计分析、统计说明、统计监测报告为形式，加强对健康医疗大数据的采集汇总、挖掘分析，形成《xx》《xx》，为卫生管理与决策提供科学依据。
　　二、存在的问题及下一步安排
　　在总结成绩的同时也清醒的看到工作中还存在着一些问题：一是抓规定动作还不够严实；二是学习教育方式还不够灵活多样；三是党史学习教育与工作结合还不够紧密。下一步，我中心将按照市卫健委党史教育领导小组和第二巡回指导组要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，继续深入开展党史学习教育，认真落实好规定动作，不断创新工作形式，突出抓好四个方面：一是高质量开展学习教育。动态调整细化《党史学习教育工作安排表》，探索支委领学、支部督学、小组促学“三位一体”的学习机制，抓实抓细各个环节，确保规定动作一招不落、一步不迟。二是高质量开展专题调研。党员领导干部结合“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题开展专题调研，年底前送一篇高质报量调研报告，确保每一项学习教育活动都让党员干部有启迪、有收获、有推动。三是高质量开展“我为群众办实事”实践活动。组织党员干部深入一线察民情访民意，广泛听取意见、收集问题，形成问题清单，逐条逐项研究整改措施，根据推进情况动态调整完善，确保取得实实在在的成效。四是高质量召开专题民主生活会。年底前围绕党史教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。（yqm）<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");