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在用好红色资源中铸魂育人

　　近日，习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时强调，要用好红色资源赓续红色血脉，努力创造无愧于历史和人民的新业绩。学习中感到，总书记的重要讲话，联接着历史与现实、启迪着当下与未来，既是一次党史学习教育课，也是一次砥砺奋进动员令。对于我们来讲，要珍惜红色资源，自觉传承红色精神、红色基因、红色血脉，从思想和灵魂深处搞清我们从哪里来、到哪里去，切实把精神瑰宝发扬光大。下面，围绕用好红色资源、抓好铸魂育人工程这个问题，谈几点个人看法。
　　一、强化责任担当，健全红色资源传承教育体系
　　红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。用好的关键在于接续，就像是接力赛，每一棒都要跑好、交好，这是我们每个人的责任、也是每个单位应尽的义务，必须强化责任担当，进一步健全红色资源传承教育体系，在赓续发扬红色资源上下功夫，努力为走好新时代长征路打下牢固的思想基础、提供不竭的动力源泉。从实践层面讲，我感到需要把握三个方面：一是研究建立推进机制。切实加强组织领导、明确责任主体，确保责任到人、事有人干、人有事干，进一步建立建立和完善工作体制和机制，倾力支持、大力扶持红色资源传承工作，把传承红色资源纳入年度目标责任考核，像年终考核党建、招商引资那样，对红色资源进行全面总结和考评。二是确立课堂教育体系。宣传、广电等部门要规划好红色资源传承的内容，把传统讲好讲活讲深入，从历史特别是近代以来的革命史、发展史、血泪史、屈辱史中得到教益、汲取营养，从苦难深重的民族记忆中强化居安思危的忧患意识，从不屈抗争的民族记忆中感受自强不息的民族意志，从救亡图存的民族记忆中培树爱党信党的坚定信念，从变革图新的民族记忆中增强奋起直追的紧迫意识。让广大群众产生共鸣共振，进而形成正确的历史观价值观，培育社会主义核心价值观。三是运用先进典型活教材。注重发挥先进典型对传承红色资源的示范引领作用，组织学习革命先辈、先进典型的事迹、评选“感动XX”年度人物，深入挖掘先进典型的精神内核和时代意义，切实让广大群众从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
　　二、结合地域特点，探索红色文化融合发展新途径
　　从我市地域情况看，历史悠久，红色资源遍布各地。我们要着眼红色资源丰富的优势，积极探索红色文化与红色旅游、先进文化、经济建设、事业发展紧密结合、融会贯通、互促互进、竞相发展的新途径、新方法、新举措。一是要对红色基因实行“抢救”式保护。特别是对于珍贵的文物、史料，相关见证人的证言、证词，要尽最大努力保护保存好。组织专业力量再次认真梳理，对存在“模糊点”和“分歧点”进行严肃甄别论证，保证红色资源纯正。二是要认真做好历史资料文物的收集整理和保管移交工作。政协、文史、宣传、广电等有关单位要积极做好工作，成立专门的史料文物管理工作组，负责交接、收集、保管史料实物，要建立健全奖惩、奖励机制，组织评选、命名表彰“红色传人”“红军传人”等，以此调动方方面面、上上下下的工作积极性、主动性。各级各媒体拿出版面、页面，浓墨重彩、大张旗鼓地宣传红色文化、传承红色资源。三是要不断加强传统教育。进一步整合资源、搭建平台、创新手段，在浸润、渗透、融合、感染、默化中使优良传统、红色基因融入血脉；改进传统教育方式，采取生动化教学，在学生课堂、在党校、乡镇街道（社区）开展教育，讲鲜活的事例，用故事来传递价值观，进行深入的思想启迪，达到心理学上的“印刻”效果。比如，采取情境化教学，把广大干部职工带入特定情境，产生精神感染效果，组织党政军干部和学生到烈士陵园讲烈士故事、过党小组生活，并敬献花圈；采取代入化教学，进行身份的代入，讲清红色资源的传承脉络，让大家清楚的确定自己就是红色传承者，大力营造革命老区传承红色资源的浓厚氛围。
　　三、用好网络媒体，打造新时代红色基因文化品牌
　　习总书记强调，“政治工作过不了网络关，就过不了时代关。”必须深刻理解习主席关于网络关与时代关辩证关系的指示精神，在传承红色资源、融注红色血脉过程中，树立“互联网+”思维，借力网络信息媒体，变被动为主动，提升工作初次。一方面，要适应时代特点，改变以往“一张报纸念到底”，群众参与热情不高实际，借力智能手机平台，创新读报方式，组织干部群众关注优质微信公众号，采取一起听、个人读、大家谈的方式组织读报，真正使网络平台成为传承红色资源的有力阵地。另一方面，要致力打赢网上意识形态争夺战，宣传、广电等部门要用好媒体可以大量生产、复制和大面积传播信息，形成普遍的信息声势的特点，使我们党的优良传统反复呈现、强化记忆，促进群众的认识理解；要借助大众传媒信息的公开性、权威性、直达性特点，主动运用媒体资源来开展传统教育，对意识形态的不良言行开展针锋相对的批驳，利用网络新技术扶植新的真正的网民监督力量，扶植敢于和恶势力做斗争的力量，让人们知道错误思想观点错在哪里、如何去思考问题，特别是用辩证唯物史观看待历史、解读历史、传授历史，就能够使广大群众更加自觉地抵制反对各种不良思潮，进一步增强全民对优良传统的信奉、对红色资源的信赖，让红色种子在心中生根发芽，让红色基因代代相传。

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