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　　按照党组对党史学习教育的安排，通过参加集中学习活动，用心观看和感悟红色教育影片，认真研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书目，使我有机会再次深入学习党的光辉历史和伟大思想，再次经受了一场精神的洗礼。下面，按照会议安排，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，结合岗位职责，汇报自己的几点学习感悟，不当之处，请大家批评指正。
　　一、学党史，深刻了解过去，汲取智慧和力量
　　习近平总书记指出“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”100年前，中国共产党在嘉兴南湖的红船上应运而生，从此带领中国人民奋起抗争，把中国的命运掌握在自己的手中，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。党的历史是最生动、最有说服力的历史，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，讲清了历史和人民为什么选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义、选择改革开放，阐明了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃逻辑过程。述往思来，向史而新，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点开展党史学习教育，不仅是对中国共产党百年奋斗史的一次全面回顾，更是在全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次心灵朝圣。因此，我将始终把加强学习摆在重要位置，坚持全面学、系统学、长期学，读原著、学原文、悟原理，通过学党史继承党的优良传统，拓展历史眼光和历史思维，汲取攻坚克难的智慧和力量，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
　　二、悟思想，坚定理想信念，锤炼党性和修养
　　学而不思则罔，只有在细心品读党史的过程中，用心感悟马克思主义的真理力量和实践力量，我们才能深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，进而以史为镜，检视和校准坐标，真正做到知史爱党、知史爱国。作为新时代的党员领导干部，要牢记马克思主义是中国共产党人初心和使命的理论源头，不断加强对马克思主义基本原理的学习，强化对马克思主义中国化理论成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习掌握，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，切实把党中央和省、市、县委重大决策部署落实到实际工作中去，聚焦优化营商环境等事关民生发展的重点工作，拿出更多时间和精力，倾注更多心血，实打实解决群众诉求，不断提升群众的获得感、幸福感。
　　三、办实事，强化责任担当，践行初心和使命
　　党的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这也是中国共产党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，它激励着共产党人在革命、建设和改革中开拓创新、砥砺前行。作为党员，只有将为人民服务根本宗旨作为不懈奋斗的精神动力，坚守一切为了人民的价值取向，践行为人民谋幸福的实际行动，才能始终做到初心如磐、使命在肩。作为一名党员领导干部，我将继续发扬办公室只争朝夕、夙夜在公的工作作风，追求功成不必在我的精神境界，实现功成必定有我的个人担当，大力弘扬唯先必争、唯旗必夺的干事创业精神。对领导交办的每一项工作，都以争创一流的标准来要求和衡量，担当作为、狠抓落实，久久为功、善作善成，切实把各项工作抓紧抓好、抓出实实在在的成效，在干事创业、服务群众中诠释初心、践行初心。
　　四、开新局，更新思想观念，实现创新和突破
　　对照省、市营商环境评价新政策、新要求，结合我县优化营商环境工作办公室刚刚完成组建的实际，进一步对标先进地区，以提升服务效能为抓手，以实现“群众办事不求人，部门办事有温度”为目标，精准分析研判，科学谋划规划，努力实现新突破，取得新成绩。一是深化政务服务流程再造。围绕提升效率，强化审批事项精简，不断增加群众和企业办事便利度，持续推动办事流程优化、简化和互联网化；认真梳理办事频率高、群众获得感强的“一件事一次办”事项，通过环节整合、流程优化，加快实现“一次告知、一表申报、一窗受理、一次办成”；深化工程建设项目审批制度改革。二是在便民服务上下功夫。做好政务服务事项“一网通办”对接和应用工作，推进政务服务向乡镇、村延伸，规范乡镇（街道）便民服务中心建设，着力解决建设速度慢、人员业务能力差、事项进驻不全等问题。在农村设置便民服务点，打通服务群众“最后一公里”，实现“大事不出镇、小事不出村”。三是优化政务服务监督。完善政务服务“好差评”制度，大力推行信用承诺制度，全面推行部门联合“双随机、一公开”监管，减少对企业的执法次数和干扰。四是强化督导考核。持续开展重点督导、定向督导、体验式督导，加大督导工作力度，建立收集问题、解决问题、反馈问题的全方位营商环境企业问题处理机制。公开曝光影响和破坏我县影响环境的突出问题和典型案例；继续把优化营商环境工作列为我县综合考核重要指标和内容，科学设置考核细则，充分发挥考核评价“指挥棒”作用，建立符合我县实际情况的考评体系。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");