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document.writeln(" 当前,第二批政法队伍教育整顿的号角已经吹响。省级政法机关作为政治机关、领导机关、表率机关,既发挥着巩固成果的承接作用,又发挥着表率标杆的导向作用,使命责任重大,必须进一步提高站位,强化政治担当,把准职能定位,始终聚焦“四项任务”、推进“三个环节”,坚持全身心投入,着力把教育整顿成效转化为干事创业、履职尽责的强大动力。下面,结合学习思考,汇报几点认识和体会。 一、必须谨记“第一教训”,把学习铸魂当作立足点。学风连着作风,关系着党风政风,若学风不正势必作风不端。前段时间,我们组织观看XXX等严重违纪违纪案件警示录像,剖析其人生悲剧的五个原因,第一条就是不注意学习,迷失了政治方向。这些高官在镣铐枷身的牢狱之中、甚至是在走向毁灭的地狱门前悟出这样的道理,应当说绝不是做表面文章,说官话、打官腔。理论上的糊涂,必然导致行动上的盲目。一个人长期不注意理论学习,必然导致迷失人生方向,走向犯罪深渊。高标准高起点开展第二批政法队伍教育整顿,必须谨记反面典型的“第一教训”,把学习当作党员干部的首要任务、终生课题,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想和“七一”重要讲话精神等创新理论武装头脑,做到有清醒认识、不盲目乐观,有浓厚兴趣、不被动应付,有坚强毅力、不浅尝辄止,真正坐下来、学进去,深钻细研,学深悟透,不断提升政治判断力政治领悟力政治执行力,切实筑牢践行“两个维护”、对党绝对忠诚的思想根基。 二、必须牢记“第一要求”,把坚强党性当作主攻点。习总书记强调,作风问题本质上是党性问题。我认为,坚强党性是对党员的第一位要求,要不断坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。从前些年情况看,个别地方和政法部门出现了一些党群关系对立的状况。从根子上讲,还在于一些党员干部特别是领导干部的群众观点淡忘了,群众感情缺失了。作为政法系统的一名党员干部,必须紧紧围绕党的性质宗旨这一根本要求,自觉深化理论武装,抓好理论学习、专题辅导和讨论辨析,弄清坚持党的领导的根本规矩、根本制度和政治要求,弄清“为了谁、我是谁、依靠谁”这一价值原点问题,增强党性观念,强化宗旨意识;自觉加强党性修养,时刻用先进性来衡量工作,用纯洁性来砺练党性,经常反思自己是否情系群众、心系事业,是否公正用权、清正廉洁;自觉坚持以人民为中心发展思想,认真倾听群众的意见建议,真正在了解民情、顺乎民意、广集民智多下功、多动脑子、多见成效。 三、必须铭记“第一需要”,把提高能力当作聚力点。这次教育整顿,既是顽瘴痼疾的再纠治,也是事业心责任感、履职能力的再强化。在此,我们要把教育整顿与培塑担当精神、提升专业素养紧密结合起来,注重用伟大建党精神磨砺意志,用政法战线英模事迹凝聚力量,在执法实践中脚踏实地、真抓实干,用好的作风提升履职尽责能力、树立公正执法服务人民的良好形象。我感到,在这方面,要有“赶”的精神状态,有了强项不自满,看到差距不示弱,始终有一种本领恐慌的危机感;要有“争”的精神状态,没有任务要任务,没有担子抢担子,没有机会找机会,在完成扫黑除恶专项斗争等重大任中锻炼提高;要有“拼”的精神状态,弘扬特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐的干劲,有意识地摔打磨砺自己,做到平常时刻能看得出来、关键时刻能站得出来、危难时刻能冲得上去,为党和人民利益不惜奉献青春乃至生命。 四、必须恪守“第一责任”,把从严治警当作着力点。这次教育整顿,着力聚焦清除害群之马、整治顽瘴痼疾,体现了党中央维护政法队伍肌体健康的坚定决心和严实要求。对于我们来讲,要把标准从严、自律从严作为义不容辞的责任。坚持从遵守政治纪律和政治规矩严起,坚决清理和纠治有令不行、有禁不止、搞变通、打擦边球等不良倾向,确保政令畅通、执行有力。坚持从落实制度公正执法严起,带头严格落实制度,凡是制度规定要求的,都要不折不扣地执行,做到言出法随,法出随行,决不能把规章制度当作“橡皮筋”、“手电筒”、“稻草人”,切实维护制度的严肃性权威性。坚持从整治问题顽疾严起,在抓好“六大顽瘴痼疾”整治基础上,盯住干预司法、插手案件处理、从事经营活动等重点进行排查整治,推动问题整改落地落位,不断健全正风肃纪长效机制。 五、必须瞄准“第一信号”,把服务群众当作落脚点。习总书记讲,检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠。这次政法队伍教育整顿,就是要把成效体现在人民满意、基层满意上。坚持服务基层,就是要力戒形式主义官僚主义影响,搞好顶层设计,做好统的工作,减轻基层压力,坚持深入一线、沉到末端,跟踪问效、具体指导,为基层政法机关依法履职提供支持保障。坚持服务群众,就是要结合“我为群众办实事”实践活动,放下架子、扑下身子,真心实意、真诚服务,尤其要盯着群众反映强烈的“挠头事”“烦心事”一抓到底,始终保持政法机关密切联系群众、服务群众的鲜明本色。总之,作为党员干部,只有在想问题、办事情、作决策时,真心实意站在群众立场上,把群众呼声当作第一信号,把群众满意当作第一标准,热情为基层群众办实事、办好事、解难题,教育整顿才能取得实实在在的成效。<\/td>");
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