document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("

该文章免费阅读，以下是该文章的全部内容：<\/span><\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln("

　　今年以来，xxxx乡党委将党史学习教育作为重大政治任务，高位谋划，守正创新，教育引导广大党员干部从党史中汲取精神力量，坚定发展信心、更新思想观念、转变工作作风，为乡村振兴赋能添翼。
　　一是围绕“一条主线”，明确重点学。牢牢把住学党史、悟思想、办实事、开新局的主线，第一时间召开动员大会，成立领导小组、领导小组办公室和督查指导组，印发实施方案和推进计划，挂图作战、扎实推进，形成层层抓落实的工作格局。紧扣党史学习教育总要求，以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为学习重点，购买必学书目40本，列出详实学习计划，原原本本读、原汁原味学，从党史中感悟思想伟力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
　　二是打造“两个阵地”，随时随地学。在完成规定学习任务的基础上，挖掘讲述习仲勋、郭廷藩、王世英等英雄人物、革命烈士在xxx战斗的英勇事迹，让广大党员深刻感悟中国共产党艰辛而辉煌的奋斗历程，累计开展红色故事讲授15场次，覆盖党员群众350余人。同时，按照“寓教于心，寓教于行”的原则，在醒目位置设置庆祝中国共产党成立100周年固定宣传牌1面、移动宣传牌6面、悬挂横幅20条，结合民族团结进步创建安装主题灯箱300余盏，宣传党史学习教育的目标要求等内容，用精练的语言展示中国共产党强大的精神力量，打造有温度、接地气的“红色阵地”。在xxx微平台微信公众号开设党史学习教育专栏，及时推送学习资源，将全乡党史学习教育工作动态、经验做法，通过微信进行发布，累计发布35期，精心录制党史“你问我答”系列小视频5期，充分发挥了新媒体智能、快捷、互动性强的优势，方便行动不便党员和流动党员随时随地进行学习，打造了鲜味十足的“线上阵地”。
　　三是构建“四个课堂”，全面覆盖学。通过集中学习、送学上门等多种形式，切实强化理论武装，推动学习教育入脑入心。固定课堂打基础，定期召开党委中心组学习，原原本本的学习习近平总书记重要讲话和指定篇目；各党支部利用“三会一课”等形式，扎实开展理论学习，深刻理解党的思想理论、历史经验，不断坚定理想信念、筑牢思想根基。移动课堂延触角，针对全乡老党员、流动党员较多的实际情况，由各村党建指导员负责，深入党员家中，送上学习资料，面对面开展专题宣讲，累计开展送学上门活动50人次。专题课堂强素质，通过邀请县委党校讲师做专题辅导、党员领导干部讲授专题党课、举办专题读书班等方式，引导党员干部从历史事件、英雄人物感人事迹中感悟初心、汲取力量，累计开展专题辅导活动6场次、讲授专题党课15次。实景课堂增鲜味，邀请老党员、老红军讲述亲身经历或发生在五顷塬的红色故事，在习仲勋旧居举办了庆祝中国共产党成立100周年暨“学习党史跟党走，永葆初心再奋斗”的主题演讲比赛，让党史学习教育“活起来”，激发党员干部学习积极性。
　　四是答好“六道题目”，结合实际学。围绕产业发展、环境提升、矛盾纠纷、便民服务、项目建设、安全生产6方面重点工作，细化梳理乡党委政府“我为群众办实事”清单6方面35项，倒排工期，责任到人，目前已完成4方面20项；同时，要求全体党员干部从小处入手，发现群众的急难愁盼问题，结合工作实际，开展服务200余次，为行动不便、缺少劳力等需求的群众提供家电维修、院落打扫、生存认证等关爱暖心服务，从“小切口”解决民生“大问题”，切实将学习教育的成果体现在工作落实上。
　　通过一个阶段的学习教育，我们深刻的认识到，理论学习是党史学习教育的“助推器”，必须不断学深学实；红色资源是党史学习教育的“活教材”，必须不断挖掘运用；载体创新是党史学习教育的“催化剂”，必须不断探索实践；为民服务是党史学习教育的“落脚点”必须不断用心用情。
　　同时，在党史学习教育过程中，我们还存在学习深度不够、学习形式不够丰富、学用结合有差距等方面问题，在下一步工作中，我们将紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排，将党史学习教育与庆祝中国共产党成立100周年庆祝活动结合起来，深入挖掘利用乡域红色资源，开展一批主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，让党史学习教育更有成效。同时，把“我为群众办实事”实践活动作为主要抓手，下实手、出实招解决好广大人民群众“急难愁盼”问题，切实把学习教育成果转化为干事创业的不竭动力，统筹推进肉牛产业培育、巩固脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略等中心工作，以优异成绩向党的百年华诞献礼！<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");