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　　某社区坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，以“传播科学思想、服务社会发展”为宗旨，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，创新社区治理模式，将社区“321”实效课堂与益学堂相结合，启动社区市民大讲坛，弘扬中华传统美德和时代精神，将丰盛的精神“大餐”奉献给居民，助力善美、幸福社区建设。
　　一、完善组织、健全制度，着力促进市民大讲坛规范化
　　以推进市民素质提升为导向，通过制定切实可行的工作方案和措施，有计划、有步骤地推进市民大讲坛。一是细化工作制度。确定市民大讲坛讲课方式、开课时间、讲堂管理等内容规章，制定课程预告、信息发布、活动报名等制度，确保市民大讲坛活动从一开始就步入制度化、透明化轨道。二是开发课程内容。以社区居民需求为导向，注重将“大主题”转化为居民急切关注和乐于接受的“小切口”，通过把讲课内容与时下热点、生活常识等相结合，制定文明礼仪、公共道德、历史文化等多方面课程。同时面向居民开展讲座需求调查，公开征集讲座选题，调整充实讲座内容，使居民在市民大讲坛坐得住听得牢。三是选聘讲课老师。将辖区单位老师、离退休老干部、老党员，社区五好家庭代表等典型人物20余人聘请为市民大讲坛讲师团成员，并给讲师团成员定责任、定课题、定时间、定目标，探索构建社区搭台、面向居民、专业讲师和志愿者轮讲的市民大讲坛格局。
　　二、坚持创新、拓展内涵，全面增强市民大讲坛凝聚力
　　以增强大讲坛感染力、影响力为目标，加强内涵建设，深入开展市民大讲坛活动。一是丰富教学形态。打破“一人讲”局面，在集中授课中穿插互动环节，尝试访谈、问答、视听等新形式教学模式，活跃现场气氛、增添讲座活力；将“应用式、体验式、扩展式”方式结合起来，探索外出实践、现场观摩、网络自学等拓展式教学模式；结合元宵节、中秋节等重大节假日，开展文艺巡演、技能比拼等活动，将讲课内容寓于娱乐活动中。二是突出项目主导。充分发挥辖区内外企事业单位资源优势，以项目合作方式共同推进社区市民大讲坛。如与学校合作开展“学堂+”项目，安排教师至居民区开展心理讲座、英语教学活动等，社区为学校学生提供暑期社会实践场地；联手医院和幼儿园等，以每月便民赶集日为契机开展保健咨询、亲子阅读、亲子互动等活动。三是注重统分结合。充分发挥社区自治主观能动性，利用活动室、图书室、电子阅览室等场所设立市民大讲坛分讲堂，全面推进巡讲工作，探索发展特色讲堂，形成了“明德修身”大讲堂、“流动道德讲堂”等诸多品牌讲堂，使社区市民大讲坛知晓率和参与率不断提升。
　　三、打造优势、培育特色，切实增加市民大讲坛吸引力
　　以积聚向善向上的社会风气为主线，将乐动舞音、乐彩笔墨、乐享文化、乐活健康4类公益课堂资源整合，针对不同人群、不同层次、不同需求开办形式活泼，内容丰富的市民大讲坛。一是红色党建讲坛，以宣讲党的理论和路线方针政策为主要内容，采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式，举办“党史”专题教育学习、开展学习习近平总书记系列重要讲话精神专题培训等，增强社区党员干部、居民群众对党中心工作任务的把握。二是绿色健康讲坛，定期安排社区家庭医生至社区为居民开展健康知识讲座，同时以多样化手段宣传教育居民绿色低碳生活。如今年垃圾分类工作，与学校联动开展迎春长跑举办垃圾分类宣教活动，社区居民与学生通过倡议宣读、互动游戏、知识抢答等环节，一方面帮助学生从小树立了垃圾分类的意识，另一方面进一步强化了社区居民参与垃圾分类的理念，使社区环境面貌得到了有效改善。三是蓝色平安讲坛，通过现场演示、现身说法等方式，向社区居民讲解技防知识、防火防盗常识、食品安全、依法信访常识等。今年社区在组织开展防邪、禁毒知识等专题培训基础上，还开展了消防安全演练、电梯逃生演练、组织居民外出参观禁毒教育馆参观等形式新颖的教学活动。四是橙色文化讲坛，定期指导培训舞蹈队、合唱团，为居民普及电脑、书法、美术知识，围绕传统美德、人文地理等内容开设讲堂，传播社区发展正能量。
　　弘扬人文精神，传播先进文化，提高人文素质，是社区服务管理工作的重要组成部分。面对新时期新任务，某社区将积极拓展思维，找准工作的结合点，将市民大讲坛办出水平，办出特色，努力使市民大讲坛成为大众性、公益性、开放性的普及人文社科知识的新载体，为建设创新创业、宜居宜业的现代化社区建设增色添彩。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");