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　　全省机关“能力作风建设年”活动开展以来，XX中心立足自身实际，以思想“破冰”引领能力“突围”，以实干担当推动高质量发展，着力在学习研讨、问题整改、成果转化上下功夫，推动“能力作风建设年”走深走实。
　　一、动员部署有“速度”，精准发力起步争先
　　将开展好机关“能力作风建设年”活动作为重要的政治任务，构建上下贯通的工作体系，形成各司其职各负其责的工作合力。
　　（一）坚持以上率下。第一时间组织召开动员部署会，传达学习省市领导重要讲话精神，党委书记、主任XX同志切实扛起“第一责任人”责任，将能力作风建设摆上重要议事日程，与中心工作同部署、同推动、同考核，亲自审定实施方案、亲自研究部署、亲自推进落实。成立以党委书记、主任XX同志为组长的能力作风建设领导小组，其他班子成员任副组长，领导小组下设办公室，同频共振开展好能力作风建设工作，形成上下贯通、齐抓共管、强力推进的工作格局。截止目前，组织召开党委会、领导小组会议、阶段性推进会XX次，及时听取工作专班和8个专项工作组情况汇报，研究解决存在的问题，分阶段做出部署要求，确保高标准推进、高质量落实。
　　（二）精心谋划破题。结合XX工作实际，精心制定《能力作风建设年活动实施方案》，以及《“解放思想、振兴发展”研讨专项工作方案》《学习型机关创建行动专项工作方案》《工作质效提升行动专项工作方案》等专项工作方案，明确突出“一条主线”、把握“六个坚持”、解决“XX个问题”、抓好“XX项措施”、做到“XX个结合”的总体要求，为扎实有效开展工作提供精准指引和有效遵循。在解放思想研讨内容设计上，坚持问题导向，围绕“深化市情认识、贯彻新发展理念、实现上下结合、创新制度机制”等XX项重点内容，全面梳理影响制约XX工作发展的XX方面XX个问题，直面矛盾难点，明确主攻方向，制定XX项讨论题目；坚持分类推进，组织各部门结合工作职能自拟“个性讨论题目”，增强问题讨论得针对性和指向性。在解放思想讨论方式上，确定了学习、研讨、调研、实践、查摆、整改“六步走”工作链条，做到边学习理论边讨论交流，边查摆问题边剖析成因，边整改提高边促进工作。
　　（三）压紧压实责任。围绕“解放思想、振兴发展”研讨、学习型机关创建、重大决策部署督办落实、集中攻坚破难、工作质效提升、政务服务提升攻坚、不良作风整治、正向引领激励等专题成立8个专项工作组，按照“定人、定位、定岗、定责、定时、定量”要求，落实落细落靠责任，确保“组织到位、人员到位、责任到位、工作到位”，XX名处级以上领导分别按照职责分工包联分管部门，工作专班联系各专项工作组，对标领导责任、工作推进、考核评价、督导问责“四个体系”，实施“台账式管理、项目式推进”工作落实机制，横向互联、纵向引领，全方位、全过程指导推进能力作风建设，确保规定动作做到位、自选动作有特色、特色工作有亮点，增强活动的实效性、针对性。
　　二、学习研讨有“深度”，锻造本领提升能力
　　坚持政治统领、理论先导、问题导向、实践检验原则，以领导干部为重点，以学习研讨、查摆问题、整改提高为基本途径，制定《“解放思想、振兴发展”研讨专项实施方案》及学习计划，分解各阶段学习任务和具体要求，推动学习活动走深走实。
　　（一）坚持“领导带头学”，内容专题有重点。领导干部带头深学真学、带头靠前指导、带头开展宣讲，认真学习党的十九届六中全会精神、学习习近平总书记对XX地区和我省重要讲话重要指示批示精神，学习习近平总书记在全国两会期间重要讲话和全国两会精神、习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神等内容，先后运用党委会“第一议题”学习XX次，党委理论学习中心组集中研学XX次，切实做到学思用贯通、知信行统一。党委书记以《解放思想推动XX工作高质量发展 为深化医改和卫生健康事业发展提供动力引领和技术支撑》为题，面向全体职工进行宣讲，深入分析当前XX工作面临的形势，认清比较优势和发展机遇，深入研讨卫生健康XX部门服务和融入新发展格局的思路措施，积蓄“换道超车”新动能；班子成员分别围绕“强化责任担当，推动XX工作高质量发展”“创新方式方法和运行机制，实现XX资源共享”等专题开展学习宣讲，与干部职工深入交流，凝聚起主动融入XX发展的理念共识。
　　（二）坚持“干部深入学”，查补短板有方向。以问题为靶心，聚焦“四个短板”和“三偏”问题，对照“六要六不要”标准，依托“三治一创”活动，深入查摆机关干部在思想认识、责任担当、服务能力、工作作风等方面查找短板弱项，通过领导干部走流程、上门走访、发放调查问卷等方式，广泛听取基层群众、服务对象意见建议，深入检视反思，认清差距不足，明确追赶目标。以问题为导向，XX、XX等业务部门围绕“提升XX”“加强XX”“打造XX”“服务XX”“开创XX”等XX个题目进行深入探讨，在谋划改革发展思路、解决突出问题、激发改革创新活力上出实策、拿真招；综合部门围绕增强“八种本领”和“七种能力”、提升精细化管理水平、创新人才选拔培养等方面，探讨如何完善管理制度、优化工作流程、提升解决落实能力，通过有针对性、操作性、实效性的研讨交流，探索加快推进卫生健康事业的着力点和方法举措，形成系列研讨交流成果。
　　（三）坚持“规范常态学”，强化宣传有氛围。本着“缺什么、补什么”的原则，围绕提升理论水平、政策水平、专业能力和实践本领，依托理论学习中心组、党支部、党小组、青年理论学习小组等载体，开设“业务大讲堂”，制定“基本业务+”培训计划，优化课程设置，编辑基础业务知识手册，建立XX题考试题库，涵盖XX、XX、XX等XX大类XX方面，通过开展“每月一讲”、“每周一测”“人人都是主讲人”“业务知识天天学”，督促干部真学苦练，形成常态化学习模式。同时，借助“共产党员”教育平台、“学习强国”XX学习平台、“干部网络学院”、“XX先锋党建云”平台、XX新闻APP等平台对开展经常性教育，通过“线上+线下” 、赛练结合等形式，组织开展练兵比武，激发干部职工争做学习型干部，营造浓厚学习氛围。
　　三、问题聚焦有“实度”，优化作风促提质增效
　　紧密结合XX、XX工作实际，围绕“提能力、转作风、优服务、促发展”，以发展XX为目标，以强化XX监管为导向，促卫生健康工作提质增效。
　　（一）信息技术助力疫情防控。根据市委市政府关于新冠肺炎疫情防控工作的有关要求，科学运用信息化防控手段，对疫情进行有效应对处置，规划建设监测数据分析预警响应信息平台项目，建成了集XX、XX、XX等功能模块于一体的信息系统，形成了完整疫情闭环式管理平台。利用大数据分析技术将疫情涉及的XX、XX、XX等XX类信息进行关联，实现XX、XX、XX等信息与全市疫情防控相关部门的共享，为疫情的精准防控贡献智慧和力量。
　　（二）优化提升信息监测研判。聚焦深化医药卫生体制改革，预先识变、科学建言，健全完善更为全面、完整、成熟的统计指标监测体系，加强对健康医疗大数据的采集汇总、挖掘分析，为我市卫生健康事业高质量发展提供精准支撑。优化丰富统计产品，制作卫生健康统计年鉴，撰写统计调查分析报告，定期编发分析内刊，力求多出精品。
　　（三）打造有特色的宣传品牌。依据国家未成年人全面健康发展总体部署和青少年健康素养核心要素，创新理念、深化主题，突出行业优势和公益性原则，开展好健康教育“进学校、进家庭、进社区”系列宣教活动。力促宣传产品“提档升级”，以“倡导健康生活方式、塑造自主自律的健康行为”为核心，拍摄公益宣传片，制作公益宣传折页、宣传品，通过公众号、电子屏等媒介广泛向公众普及，扩大影响力。

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