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经济社会的快速发展冲击着社会生活的方方面面，部队，尤其是和地方紧密联系的消防部队在大潮中也难以独善其身，这从近年入伍新兵管理所彰显出的新特点中可窥一斑。现在入伍的新兵，基本均为90年代以后出生，独生子女较多，吃苦精神较差，心理承受能力相对薄弱，这与部队艰苦的生活传统格格不入。但是“90后”新兵文化程度高，特别是城镇兵，大多是高中（中技）毕业，而且高校毕业入伍人员也不断增加，他们具有“求知、求尊、求美、求乐、求新”的需求。针对这些新情况、新问题，如何教育引导新兵实现由一名普通青年转变到一名合格军人，在部队这所大学校里健康成长，是基层带兵人所必须面对和思考的问题。我结合多年基层带兵的体会，谈几点粗浅的认识：
　　一、进行深入的思想政治教育，引导新兵树立正确的人生观、价值观。新时期入伍的新兵，入伍动机有所不同，一部分是自愿来尽义务，保一方平安，也有一部分是想到部队学技术、转士官、考军校；还有的则是出于好奇心理，来开开眼界，见见世面；甚至还有家里条件优裕，父母强压来部队锻炼的。新兵有这样那样的想法是正常的，从某种程度上来说也是可以理解的。无论其初衷如何，作为基层带兵人都要耐心对其进行深入的经常性思想政治教育，帮助他们端正入伍动机，明确入伍目的，树立正确的人生观、价值观。
　　二、严格管理，科学施训，引导新兵尽快适应军营紧张艰苦的生活。治军要严，这是历代兵家名将治军之道；从严治警，是我们消防部队正规化建设必须始终贯彻的一条重要方针。但严要严之有法，严之有度，严之有理。带兵人特别是班长骨干一定要克服“不打不骂不成器”的模糊思想，划清严格管理与简单粗暴的界限，划清严兵政策与打骂体罚的界限，坚决克服一些军阀作风。新兵初入军营，对部队的生活并不了解，也很不习惯，加之来自不同地区，其文化程度、生活阅历也有差别，接受能力也参差不齐。因此，要树立科学的带兵思想，坚持按纲施训，循序渐进。针对不同的战士采取不同的教育管理方法，帮助其树立自信心，强化爱军习武的意识，克服怕苦怕累的思想。新兵犯错误时，不能动辄吓唬训斥，损害新兵的自尊。要贯彻“表扬为主，批评为辅”的原则，对新兵动之以情，晓之以理，从心灵上多与新兵沟通。
　　三、从生活上关心、爱护新兵，加强文化娱乐工作，营造宽松的生活环境，帮助新兵健康成长。现在的新兵独生子女多，独立生活能力相对较弱，自主意识差，依赖性强，对部队生活一时难以适应。这就要求班长骨干等基层带兵人处处关心、体贴、爱护新兵，尽可能地向新兵倾注兄长情、战友爱。在紧张训练之余，要结合基层中队实际条件，开展一些健康有益的文娱活动，如组织篮球联赛，教唱军营歌曲，开展班拉歌赛，课余组织一些活泼有趣的游戏活动等等，丰富基层中队官兵的文化生活，使他们感受到部队大家庭的温暖和友爱，安心服役，严格训练，认真学习，积极营造良好的生活学习环境。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");