争当“守纪律、讲规矩”的表率 市工商局党组书记、局长 xxx 守纪律、讲规矩是我党的优良传统,也是对广大党员干部的一贯要求。党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合反复强调要严明政治纪律、严守政治规矩。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党的团结统一要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,还要靠严明的纪律和规矩。全市工商系统必须要增强“三个认识”,做到“三讲”,自觉把纪律和规矩作为履职尽责的“生命线”,锻造一支党信任、人民信赖,忠诚、干净、担当的工商队伍。 一、增强“三个认识” 一是要增强对“守纪律、讲规矩”深刻内涵和重要意义的认识。在十八届中央纪委第五次全会上,习近平总书记指出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。政治规矩本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态。“人不以规矩则废,家不以规矩则散,党不以规矩则乱”。大到一个国家、一个政党,小到一个单位,没有严明的纪律,严格的规矩,就会形成一盘散沙,最后必然导致分崩离析。 二是要增强把“守纪律、讲规矩”落实到日常工作中重要性和必要性的认识。一支队伍,要有战斗力,必须政治坚定,纪律严明,作风过硬。全系统要把讲纪律守规矩落实到法治工商建设中,突出约束和敬畏两个核心,不断加强作风建设,确保干部清正、队伍清廉、作风清明,不断提升工商行政管理干部依法行政能力、信息化应用能力、综合研判能力和执行能力;要把守纪律讲规矩落实到持续深化改革中,进一步深化商事制度改革,激发市场活力;要把守纪律讲规矩落实到为民消费维权上,着眼调结构、惠民生,改革消费维权体制机制,逐步建立社会共治的维权新格局。 三是要增强在队伍管理中落实好 “守纪律、讲规矩”所肩负的主体责任的认识。在抓好守纪律讲规矩的落实中,局党组各支部要负主体责任,各支部书记要负第一责任人的责任。抓好班子的带头示范作用,班子成员要带头守纪律讲规矩,上行下效,形成人人守纪律,个个将规矩的风清气正氛围;加强学习教育,增强守纪律讲规矩的自觉性。要有纪在法前,纪律是红线,不能逾越,国法是高压线,不能踩碰的底线思维。加强制度建设。通过建制度立规矩,强化对守纪律讲规矩的刚性约束。加大执法执纪的力度。知敬畏才能守规矩,要着力落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持续不断纠“四风”,坚决查处违规违纪行为,通过严格的管理把守纪律讲规矩落到实处,收到实效。 二、做到“三讲 ” 一是讲政治。讲政治,包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。最根本、最核心的就是要在思想上、政治上、行动上与以习近平为总书记的党中央保持高度一致,做到在大是大非面前立场坚定,在原则性问题上旗帜鲜明,在关键时刻头脑清醒,决不能做骑墙派、两面人。作为基层工商人员来讲,在讲政治方面要做到以下几点:第一要加强党的理论的学习,不断提高党性修养,自觉端正思想作风。第二要对党忠诚,坚持党的原则,拥护党的领导。第三要在思想上和行动上与党中央保持一致,不折不扣地执行党的路线、方针和政策。第四要树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观,树立社会主义荣辱观,树立廉洁、勤俭、奉献的思想观。第五要真心实意为工商事业的发展献计出力,切实转变工作作风,自觉维护工商形象。通过讲政治,要让整个系统形成风清气正、朝气蓬勃、乐观向上的良好局面。使系统干部职工政治上成熟坚定,思想上与时俱进,行动上执行有力,作风上求真务实。 二是讲大局。所谓讲大局就是在对待问题的时候,不计私利,有大局观念、全局意识。在讲大局方面要做到以下几点:第一要树立大局观念。什么是大局?那就是党的利益、国家的利益、人民的利益,工商事业的发展。在工作中就要以此去定位、去决策、去谋划,正确处理个人与组织、局部与全局的关系。第二不要把个人的得失看得太重。对于组织上的安排,组织上的调动,不要认为条件艰苦就不去,不要认为任务艰巨就不愿,不要认为没有利益就不干。第三要注重部门的形象和单位的团结。同志之间,领导之间,有意见、有分歧、有矛盾,要相互沟通,相互包容,相互谅解,要胸怀宽广,真诚坦荡,自觉维护全局、全所的团结。第四领导要做表率。工商所“一把手”务必要发挥好“火车头”、“风向标”的关键作用,在守纪律、讲规矩上当示范、作表率、树标杆,以自身过硬来严格要求、引领带动系统人员守纪律、讲规矩。 三是讲纪律。纪律是在一定社会条件下形成的一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规范。守纪律,是每个公民的义务。对工商干部职工来讲,要做到以下几点。第一要遵守国家的法律,第二要遵守党的政治纪律,第三要遵守社会的道德规范,第四要遵守单位的各项规章制度。党的纪律是硬约束,是高压线,任何人都不能违反,要始终坚持铁面执纪问责,严肃查处违反党的纪律和规矩的行为,让纪律真正成为带电的高压线,决不能出现“处处高压线,处处不带电”的现象。 <\/td>");
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