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弘扬主旋律汇聚正能量

　　党的十八届五中全会描绘了我国未来五年发展的宏伟蓝图，为实现“两个百年”的奋斗目标奠定了更加坚实的基础。宏伟蓝图令人鼓舞，奋斗目标催人奋进。在激动之余，我们必须清醒地认识到，实现“两个百年”的目标任务艰巨、道路漫长，需要中华儿女共同努力、拼搏奋斗。当前，最首要、最紧迫的任务就是认真学习党的十八大届五中全会精神，深入贯彻省委十一届六次全会要求，并全面落实到工作中，全力谱写好“中国梦”的贵州篇章。作为基层党校的一名教师，既要原原本本地学习党的十八届五中全会、省委十一届六次全会的报告、文件，深刻领会精神实质，更要把学习贯彻会议精神与自身工作紧密结合起来，开展宣传教育，强化理论研究，充分发挥党校的主阵地作用，积极弘扬改革主旋律，汇聚发展正能量。
　　一、强化学习意识，在领会精神实质上下功夫。党的十八届对我国未来五年的发展做出了顶层设计和总体部署，明确了总体目标，提出了许多新思想、新观点、新举措。特别是“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，是党中央在深刻总结国内外经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化》，彰显了以新理念引领新发展的战略思维。我们要把学习中央和省委会议精神作为核心政治任务，以高度的政治自觉，在学习上先一步、在领会上深一层，为做好宣传教育奠定坚实的基础。省委十一届六次全会紧紧围绕十八届五中全会要求，谋划了未来五年全省的发展蓝图，确立了“十三五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务、重大举措。要把学习中央和省委的会议精神紧密结合起来，深刻领会、准确把握省委狠抓“八个精准”“八个抓好”“五个责任”和“1+10”文件部署要求等重点内容，精心制定学习计划，带头学习全会精神，用五中全会和省委全会的精神，指导和引领教学工作。
　　二、强化精品意识，在提高教学质量上下功夫。理论只有被人民群众所掌握，才能转化为人民群众的价值取向和价值观念，才能焕发出巨大的力量。作为党校教师，必须要强化精品意识，努力在提高教学质量上下功夫，让广大干部群众更好地理解和把握五中全会精神。在教学内容上，要围绕习总书记重要讲话，全面准确讲解全会精神，把“十二五”时期我国发展的重大成就讲出来，把当前面临的新形势以及中央的新思路、新理念、新举措讲透彻，把今后五年的重点任务讲清楚，引导干部群众深刻认识以党中央治国理政的新理念、新思想、新战略，用党的理论创新成果统一思想和行动。在教学方法上，要注重理论联系实际，重点回答好发展的热点难点问题，回应好群众关注的重要事项，推动党的五中全会和省委全会精神深入人心、落地生根，把智慧和力量凝聚到推动改革发展的伟大实践上来。在教学思路上，要坚持群众路线，在备课过程中做到深入调研，了解听课对象的心声和想法，针对不同对象，有针对性的制定教学方案，切实提高教学质量。
　　三、强化责任意识，在增强宣传成效上下功夫。要认真贯彻落实中央部署和省委陈书记同志的重要讲话精神，深入学习党的十八届五中全会精神，认真领会省委谋划“十三五”发展的部署和要求，迅速把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来。在教学过程中，要立足高起点，站在有利于协调推进“四个全面”战略布局，有利于聚力实现“两个一百年”奋斗目标，有力于推动全省发展的高度，以中央印发的宣讲提纲为基本依据，落实好上级宣讲要求，讲解好全会精神。做到大众化，既讲“普通话”，又讲“地方话”，用丰富而通俗的语言讲解全会精神，传递中央和省委声音，才能引起他们情感共鸣、真懂真信，从而实现用党的理论武装人民群众。增强实效性，既讲怎么看，也讲怎么办，尤其是对广大人民群众关心的问题要努力做好释疑解惑，通过多层次、广覆盖的宣讲，推动全会精神深入群众、深入人心，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，同心同德为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
　　四、强化创新意识，在开展理论研究上下功夫。党校作为党的思想宣传和干部教育培训主阵地，同时，也但担负着当地经济社会发展发挥智囊团的责任。作为党校教师，要坚持“两手抓”一手抓党的理论教育宣传，一手抓理论研究，不断强化创新意识，提高自身的理论研究水平。要以服务党委政府中心工作为导向，发挥党校理论研究优势，多途径、多形式地开展理论研究，为干部群众深刻领会十八届五中全会精神提供理论指导和服务。要以中央“四个全面”、创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念“为核心，以省委“工业强省和城镇化带动”主战略、“大数据、大扶贫”两大战略行动为重点，选准科研课题，开展理论研究，认真撰写论文，努力形成有深度、有决策参考价值的科研成果。要围绕全省发展大局，立足本州发展实际，深入到田间、企业、社区群众中去，了解基层干部群众关心的热点、难点，找出贯彻落实五中全会和省委全会精神的思路和办法，既要知道“怎么看”，更要知道“怎么办”，为推动全面小康作出应有的贡献。

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