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同志们：
　　这次会议是经省委批准召开的，主要任务是，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，学习贯彻习近平总书记以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会上的重要讲话精神，学习贯彻省委有关要求，总结前一阶段工作开展情况、交流经验、表彰先进，安排部署下一步工作，推动“两学一做”学习教育常态化制度化各项工作扎实深入开展。
　　刚才，xxx同志宣读了表彰决定，在主席台就做的同志为先进代表颁发了证书，xxx、xxx、xxx等单位和个人代表做了会议交流发言，听了很受启发，xxx就下一步工作作出了安排部署，我完全赞同，请各地各部门要抓好贯彻落实。今年以来，省委的坚强领导下，在中组部学习教育协调小组的精心指导下，全省各级各部门坚持“学”“做”“改”相统一，丰富学习内容，创新学习方式，落实实践载体，注重统筹兼顾，学习教育常态化制度化各项工作推进有序、成效较好。在此，我代表全省学习教育协调小组、省委组织部，向获得先进的集体和个人表示热烈的祝贺，向辛勤付出的广大工作人员表示衷心的感谢。
　　下面，结合全省工作实际，我就进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化再谈几点意见。
　　一、以强化“四个意识”的高度自觉切实推进学习教育常态化制度化
　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就从严治党管党作出了一系列的决策部署，形成了一系列的党内法规，而推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更是体现了我们党推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度、坚定决心。习近平总书记对这项工作高度重视，作出重要批示。8月13日，习近平总书记从百忙之中抽出时间，以普通党员身份参加了所在党支部专题组织生活会，与支部同志一起交流，并即席发表了重要讲话。这是三年来习近平总书记第3次参加所在支部的生活会。作为党、国家和军队的最高领导人，习近平总书记以普通党员身份参加组织生活，以身作则，以上率下，为全党同志树立了光辉榜样。刘云山常委、赵乐际部长在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上都作了重要讲话，提出了明确要求。省委历来重视全面从严治党工作，把推进“两学一做”常态化制度化作为一项重大政治任务，xxx书记先后多次作出批示指示，这都为我们推进学习教育常态化制度化指明了方向、提供了遵循、注入了强大动力。
　　一是要全面贯彻落实党中央和省委决策部署。美国著名法学家伯尔曼曾经说过：“法律的生命在于实施”。工作的推进要靠落实，党中央为我们指明了工作放心、提出了工作中心、明确了工作任务，省委对我们提出了具体要求，如何贯彻落实将是我们下一步的主要工作任务。通过上半年的努力，全省全面从严治党、推进“两学一做”常态化制度化取得了很大的成效，但不可否认的是，有的地方在日常化、经常化学习上存在松懈思想，有的地方的宣传栏、学习体会还是去年的内容，工作积极性主动性不强等等问题依然存在。在下一步工作中，我们要有的放矢，把全面贯彻落实贯彻中央和省委各项部署要求作为工作的重中之重，重点抓、持续抓、反复抓，在思想上跟进、行动上跟进，按照部署做好安排，积极完成规定动作。当前，重点要组织学习好习近平总书记系列重要讲话精神、特别是“7·26”重要讲话精神，学习总书记参加所在党支部专题组织生活会上的重要讲话精神，学习自治省委各项决策部署，切实做到抓学习毫不懈怠、抓落实掷地有声。
　　二是把推进学习教育作为维护核心权威的具体体现。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央交给各级党组织和广大党员的重大政治任务。能不能做好这项工作，首先是对我们“四个意识”的检验，同时也是对我们工作作风、工作水平的检验。我们讲旗帜鲜明讲政治、增强“四个意识”，这不是一个口号、不是一句空话，要落实在行动上。对学习教育常态化制度化的组织者、推动者而言，就是要把维护核心权威转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，中央有号召我们就要迅速行动，中央有部署我们就要坚决落实，在各方面都要体现更高政治标准、更严政治要求，决不能搞特殊、搞例外、打折扣。
　　三是把迎接和学习宣传贯彻党的十九大作为头等大事。即将召开的党的十九大，是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关广大人民根本利益，是全党和全国人民政治生活中的一件大事。做好迎接党的十九大各项工作，是对党员干部的一次实践历练，也是一次政治考验。要通过学习教育，推动党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，用共产党人的标准严格要求自己，把心思和精力集中到工作上来，以新的精神状态和奋斗姿态把各项工作推向前进，以新成绩新面貌新气象迎接党的十九大胜利召开。党的十九大召开后，要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为学习教育的首要政治任务，推动各级党组织和党员干部在真学常学、学深学透上出实招、见真章。
　　二、强化落实，在推进学习教育常态化制度化要在落实“基本”上下功夫
　　“两学一做”学习教育的一个基本定位，就是要突出经常性教育的特点，主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持，形成常态。
　　一是牢牢扭住党支部标准化建设这个重点任务。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，我们一定要把支部标准化建设作为推进学习教育常态化制度化的重要抓手，按照党中央和省委的决策部署，逐项抓好落实，切实打造学习型、服务型、创新型、引领型、战斗型基层党组织。二是突出抓好党支部制度执行这个关键。习近平总书记指出：“对于‘三会一课’制度，我们支部是认真执行的，从中央、从我本人做起，以上率下，要认真地做好这个事情。”推动学习教育融入日常、抓在经常，就要切实贯彻好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度。推进学习教育常态化制度化，就要把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要抓住党员领导干部这个“关键少数”，引导其把在党内平等地过组织生活作为遵守党章、做一名合格共产党员的基本要求。要落实好党支部每月一次主题党日要求，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉。要抓紧做好年度民主生活、组织生活会和民主评议党员准备工作，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。三是坚持把“学”“做”“改”融为一体。“两学一做”学习教育虽然没有专门的对照检查和整改落实环节，但边学边查边改仍然是一个基本要求。“两学一做”学习教育，“学”是基础、“做”是关键、“改”是要害，三者统一于“四个合格”。要正确处理好“学”“做”“改”的关系，引导党员干部把张思德、白求恩、焦裕禄、麦贤德、孔繁森等楷模作为参照系，不断反省自己，以殷为鉴，远离危险，严守纪律和规矩，谨小慎微，切实在深学中增强做的底气、改的觉悟，在真做中深化学的领悟、改的促进，在实改中带动学的提升、做的拓展。
　　三、抓好结合，不断推动学习教育与中心工作深度融合
　　党建工作说到底是为中心工作服务的，抓学习教育只有与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接，才能收到好的效果，否则就是无本之木、无源之水。一是与打赢脱贫攻坚战紧密结合起来。我们要把脱贫攻坚作为检验学习教育成效的主战场，引导党员干部树牢以人民为中心的发展思想，增强脱贫攻坚的思想自觉，掌握脱贫攻坚的思路和方法，带着感情、带着责任抓好脱贫攻坚。二是为社会稳定凝心聚力。在践行“四个合格”中落实好中央和省委关于维护社会稳定的一系列决策部署，切实做到守土有贵、守土负责、守土尽责，推动基层党组织和广大党员干部积极投身党的十九大维稳安保各项工作中，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。三是推动基层党建重点任务落实。中央明确要求，今年要在抓好基层党建7项重点任务深化落实的基础上，还要突出抓好党员电子身份信息等3项任务。下一步，要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把中央和省委要求逐项细化，跟进配套措施，一项一项落实好、完成好。特别是对有完成时限要求的，要及时“收口”、不能拖延。
　　四、用严细深实的作风推动工作落实落地
　　要强化督促指导，立足增强督导效率，强化精准督导，着重督导各级党委(党组)有没有把学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，有没有把学习教育情况纳入党建考核的重要内容，有没有采取有力措施推进学习教育等。要严督实导，对思想上不重视、推动工作不力的要盯住整改，对落实规定动作不到位的该补课的补课、该回炉的回炉，对拒不整改的该问贵的问贵、该追责的追责。要持续开展宣传报道。当前，各方面工作的宣传任务都很重，“两学一做”始终是一个重点，不但不能减少，还要配合工作进展适度加强，有计划、有重点地组织宣传报道。特别是要推出一批党员干部践行“四个合格”、立足岗位作贡献的典型事例，推出一批党员干部以饱满的精神状态喜迎党的十九大的生动实践，唱响主旋律，弘扬正能量。
　　同志们，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，意义重大、使命光荣，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委的坚强领导下，锐意进取、攻坚克难，推动学习教育扎实有效开展，为推进全省经济发展和社会稳定作出新的更大的贡献，为党的十九大胜利召开献礼。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");