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　　我是来自祖国西北边陲——新疆生产建设兵团的一名团场教师，没有什么轰轰烈烈的宏伟事业，也没有什么值得称道的“丰功伟绩”，有的只是教书育人的琐琐碎碎、平平凡凡。把自己的爱与责任全都倾注在了教育事业上，十七年来，笔墨春秋，书写出了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。
　　在学习了习总书记的讲话后，我深刻意识到，好老师一定要有正确的理想信念，志存高远。作为老师，首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”
　　好老师一定要有高尚的道德情操，在教育教学中我坚持党的教育方针，能用教师职业道德规范严格要求自己，言谈举止做好学生的表率。以身作则，为人师表。在工作中，脚踏实地、尽心尽责，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，在接受工作任务时，敢挑重担。对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，真正做一个学生爱戴、家长满意、学校认可、自我问心无愧的合格人民教师。
　　好老师一定要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质……我担任小学数学教学兼小学教研员工作。学习自然成为首当其冲的事情。持之以恒地主动学习，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使我的教育理念紧跟时代，能更好地服务于教育教学工作。理论与实践结合使我进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。多篇教育教学论文获国家级、兵团级奖项。在 “希望杯”全国邀请赛中被评为数学竞赛优秀辅导员；录像课比赛获兵团二等奖；基本功大赛荣获师级二等奖。担任教研员工作深感责任重大，积极组织教师开展形式多样，内容丰富的教研活动，以适应课程改革的需求。为加快青年教师成长步伐做了不懈的努力。曾指导青年教师在片区教师基本功大赛中荣获一等奖，在师域比赛中荣获二等奖。
　　好老师一定要有仁慈怜爱之心，“爱”是人类社会永恒的主题，2005年我曾担任没人愿意接手的五年级（4）班的班主任。新学期伊始，当我走进教室，看到学生都投来新奇的目光，我顺应了孩子的感觉，首先带领孩子们把教室彻底打扫一遍，并布置了班级文化墙，把学生带入了有浓厚学习气氛的环境中。其次，开了一堂别开生面的班会课，组织学生观看《让世界充满爱》的演讲，学生被演讲内容感动的泪流满面，我因势利导，让学生产生了一种新动力，从头来，好好干的愿望。最后，引导学生制定个人发展规划目标，使他们的热情变为持久的动力。2008年5月12日四川汶川大地震。举国同悲，灾区人民的生活牵动全世界人的心，也牵动着我的心。除了捐款，还积极组织学生集体观看汶川地震电视报道，使全班孩子再一次接受了爱与责任的心灵洗礼，决心以抗震救灾英雄少年为榜样，好好学习、报效祖国。在教育学生的过程中，做到心中有爱，在爱的基础上做到严而有度，严而有法，坚持正面教育，关心学生，爱护学生，言传身教。正是这样多少年如一日地爱护关心学生，在学生中树立了很高的威信，感化了学困生，激励了全班学生。与学生建立和谐融洽的师生关系，真诚信赖的朋友关系。
　　时光荏苒，岁月飞逝。自第一次步入学堂，成为一名真正一线教育工作者至今，我已在教坛上奋斗了17个春秋。教师作为一份崇高的职业，实际上已成为人类文明进步的传播者。做好教书育人的工作，做好文明进步的传承工作，需要“爱与责任”。我用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，真心地关爱学生，蹲下来“看”学生，理解学生，尊重学生，真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。在今后的工作中，我将一如既往，求真务实，创新进取，把自己的满腔热忱献给学生、献给党、献给我忠爱的人民教育事业！

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