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　　某局在抓主题学习教育实践活动中，以打造学习型政府机关单位为目标，以“两创一评”活动为牵引，始终把学习教育作为基础环节和首位任务紧抓不放，突出党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习重点，积极探索灵活有效的学教方法，提高学习教育实效，打牢教育实践活动的思想基础。
　　完善机制规范学。一是科学制定计划。制定党委中心组理论学习计划，对市委明确的理论学习内容区分专题，对学习时间、学习内容进行统筹计划。局活动办每周下发一次学习活动计划，将学习内容、开展活动细化分解。要求基层党组织和中心组成员制定学习计划，报局活动办备案。二是明确学习指标。确定每周六为全局领导干部“读书学习日”, 机关各处（室）坚持每周二、五下午集中学习2小时，局领导每月集中学习1次，干部职工做到“四有”（有个人计划、有阅读书籍、有学习笔记、有心得体会）。三是检查考核促进。建立学习考勤，落实个人签到，因故无法参加学习的，必须经书记批准，确保出勤率不低于90%。局活动办每月对学习情况进行一次检查督导。领导重要讲话和上级重要文件精神学习情况，局活动办第一时间进行检查督促。将理论学习纳入下级党委支部考核之中，半年和年终对学习情况组织一次全面考核，并作为评先依据。
　　领导干部示范学。一是领导班子先行学。对于习近平系列重要讲话和省市活动精神，先后3次组织中心组学习，深入领会精神实质，统一思想认识。班子成员学习体会在局门户网站和《人社时讯》进行展评，并按照教育实践活动联系点，对口为基层干部作辅导报告12次。5月9日，局党委书记为全局系统党员干部上专题党课，运用大量的实事和例子，深入浅出，大家深受教育和思想启迪。二是干部骨干深入学。3月13日，举办为期1天的理论骨干培训班，通过领导辅导授课、集体解读方案、集中学习讨论等方式，对局系统45名业务骨干进行工作培训。利用以会代训、工作交流等时机，加强业务培训，组织理论骨干深入系统抓好相关理论学习，并做好各单位教育实践活动的指导工作。三是党组织书记引导学。3月19日，邀请市委党校2名教授，分别围绕“基层组织书记的基本素质和工作方法”和“践行群众路线，提高组织生活质量”主题，为机关和局属单位55名基层党组织书记进行了专题讲座，对如何在教育实践活动中抓好所属党员理论学习进行培训，引导所属党员提高理论学习质量。
　　拓宽渠道开放学。一是“请进来”专家辅导。制定《干部综合素质提升培训方案》，开办干部综合素质提升高端讲座，邀请专家教授对重大理论课题进行专题辅导，帮助干部职工开拓眼界，增长见识。3月31日，落实第一期高端讲座，邀请中央党校教授，进行专题讲座。二是“走出去”思想启迪。4月2日，组织机关中层以上党员干部参观焦裕禄烈士纪念馆，深入学习焦裕禄同志感人事迹，缅怀焦裕禄功德，学习焦裕禄品质，引导大家在实际工作中弘扬焦裕禄精神。4月16日，组织到市预防职务犯罪警示教育基地参观学习，通过现场讲解、观看影像资料展览，警醒党员干部自觉校正三观，自觉筑牢和提高拒腐防变的能力。三是“沉下去”找准差距。集中利用14天时间，2次组织局领导班子成员和机关干部深入联系点、网格一线和干部群众，分层次召开座谈会60多次，走访群众500多人，下发调查问卷和征求意见表近1500份，深入了解在就业创业、社会保障、人事人才、劳动关系等方面的突出问题。四是“融进去”整改落实。主动认领15项市委明确的重点整改问题，对调研问题和征求意见进行归纳整理，分类建立工作台帐，制订整改落实任务书和时间表。在19个窗口服务单位中开展“热心接待零距离，细心审查零差错，用心办结零积压，诚心解难零投诉”的“四心四零”活动，建立“标准化”岗位服务标准，简化办事程序，推进服务提质增效。
　　营造氛围熏陶学。丰富活动载体，营造学习氛围，让党员干部在亲身参与活动体验和日常生活耳濡目染中得到教育启发。一是集中研讨交流。3月27日，组织全体机关干部观看《焦裕禄》电影，围绕“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”主题，开展讨论交流。4月10日，以支部为单位，组织党员干部对照“创建全国文明单位、创建服务型机关和作风纪律检查考评”规范标准反思不足，找准目标。5月16日，召开支委会，统一组织“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，局领导班子以普通党员身份参加讨论，引导党员干部做到“带头树好六种形象”。二是典型示范感召。深入挖掘各级在学习教育中涌现出的群众典型，每月开设1期道德课堂，用生动的身边现实故事，对党员进行经常性教育；利用人社时讯、活动简报等载体，先进单位和个人迹进行大力宣扬；将作风纪律检查考评结果与年终考核、表彰奖励、干部使用及经济利益挂钩，切实让典型吃香，先进得益，营造向典型学习的浓厚氛围。三是营造学习环境。收集汇编《教育实践活动100问》，采取大厅电子屏滚动显示、制作板报橱窗、在局网站开设专题网页、群发手机短信等方式，第一时间将教育实践活动最新动态传达到每名党员干部。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");