乡村振兴局局长在党史学习教育组织生活会个人对照发言材料 |
【内容提要】做好工作创新和担当作为。一方面要培养自己的创新意识,不再因循守旧。要多向书本和同行学习,研究新的工作方法。另一方面,作为一名共产党员,要有拼搏在前,不计较个人得失,要有功成不必有我,功在必在于我的思想觉悟。 |
根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求,会前,我聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况,党史的学习情况,党员对照标准,工作方式方法等主题,对照会议方案查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的问题 (一)学习贯彻党的基本理论方面 对比班子的其他同志,对比自己初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了, 那种时不我待的劲头少了。具体来讲,一是抓工作力度不够,围绕上级要求做好乡村振兴工作,对其深远意义思考不深,相关文件理论学习研究时间少,在抓工作推进落实上存在一手软一手硬的现象,容易走过场,认为文件批示了,安排专人负责了就是抓落实了,缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新动力,有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易,害怕在学习贯彻党的基本理论方面,迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以,工作中某些具体工作如填报表格,相关数据都要与外县同行进行交流,做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些,落实得好一些,见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面,缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作,还一直处于审核阶段,并没有上报。上面没有要求必须上报,就保持现有状态,工作推进比较慢。 (二)党史的学习方面 一是党史学习流于形式。虽然在党史集中学习时能够与其它党员沟通交流,拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬,重工作轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个小时的时间用来学习党史方面相关书籍《中国共产党简史》。二是学习不够深入,虽然本人…… |
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