【内容提要】只求能完成本职任务,保证不出大的问题,缺乏创一流思想,降低了工作标准;只求成果,不求效率,只求过得去,不求过得硬,缺乏精益求精的精神和严谨细致的作风,工作成果不够明显,缺少精品和突破。 |
开展专题学习教育实践活动以来,并在参加集中授课辅导和个人学习之后,我对党的创新理论知识的学习理解又进了一步,在加强个人党性修养上又深了一层。深刻认识到这次在企业开展专题学习教育实践活动,是提升自身素质、改进不足的一次难得的好机会。按照企业的统一安排和部署,专题学习教育实践活动到了对照检查、自我剖析阶段,为此,我结合自己实际工作,反躬自省,认真查找自身在思想观念、能力素质、工作作风、遵章守纪等方面存在的问题,并针对自身存在的问题和不足进行反观内照。 一、存在的主要问题 一是在思想观念方面。实现思想观念的转变与转化,是此次活动的最终目的,也是衡量我们在思想认识上是否取得新提高的重要标志。对于专题学习教育实践活动的学习,具体到本职工作上,我感觉还存在一些问题。一是思想重视程度不够。对搞好这次教育活动的重要意义认识不足,学习不深入、不扎实,学习掌握理论知识还比较肤浅。二是缺乏创新意识。在实际工作中,往往不能做到彻底解放思想,打破传统的思维方式, 习惯用老方法、土办法来处理新问题,工作中更多的是以事论事,凭经验、靠惯例,创新方法上的探索不够深入,致使思路不宽,办法不多,缺乏应有的进取精神和创新意识。三是思想观念落后。自身仍然存在着满足现状、固步自封、因循守旧的思想观念,有时思考问题全局观念还不够强,站位不高,思路不广,考虑不周,想得不深,质量不高,与我们企业领导的要求还有一定差距。运用有效的办法开展工作的能力偏弱,针对性、实效性都待增强。 二是在能力素质方面。作为新时期的企业员工,身处企业大变革大发展的机遇期,如何在“大浪淘沙”中立身于不败之地,需要我们顺应新时代发展要求,不断提高履职尽责的能力。我在企业已工作多年,现有的能力素质离企业建设发展需要还有不小的差距。首先在学习中强化素质没有做到持之以恒。很难做到紧扣时…… |
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