【内容提要】一是抓学习,打牢业务基础。加强教研岗位职责和教研业务知识的学习,经常翻阅相关专业教育书籍,加强对上级文件精神的学习领会,不断丰富自己的知识储备,应对日新月异的教育需求,积极向领导和老同志请教,确保自己能第一时间进入情况,尽快适应新形势下的教育工作要求。 |
尊敬的各位评委、各位老师: 大家下午好!今天,站在这里,我心潮澎湃,首先感谢学校为我们搭建了一个展示自我的平台,给了我们一次展示自我、检验自我的机会。同时,我还要感谢在座的各位评委和老师,你们的考量和聆听就是对我莫大的支持与鼓励! “功崇惟志、业广为勤”。20xx年我从xx大学毕业后,一直在康福镇中学任教,在科任、班任等多个岗位历练过,先后被评为“优秀教师”“优秀班主任”“优秀班集体”。从事教学工作20年来,我始终坚守“学高为师,德高为范”的自律信条,把教师这个职业作为一种责任和奉献,体现在干好事业的信念与追求中,用心做好这一繁杂、辛苦、细致的工作,用实际行动诠释了一名人民教师教书育人的核心价值。 20年来,我始终默默耕耘、甘于奉献,我把最美好的年华奉献给了最高尚的教育事业。我的工作体会是,人生只有不断挑战自我、超越自我才有价值,所以我十分珍惜此次竞岗机会,这将是对我的一次历练和考验。 我相信,一个拥有自信的人,也一定是一个渴望成功的人,具体来说,我竞聘这个岗位的优势主要有以下三个方面: 首先,工作经验丰富。任教20年来,我努力钻研教材,写教案,认真备课,在日复一日的教学过程中,我总结了不少教学经验,积攒了不少教学方法,也有不少心得体会,比如,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟,我深刻体会到,在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。 其次,具有创新精神。我感到,教师只有灵活地选择合适的教学方法,才能不断提高教学质量。平时教学中,我不断总结经验,摸索新得教学思路,尝试运用新的教学方法,注重围绕教学目标来开展丰富多彩的教学活动,充分调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。 第三,善于团…… |
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