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1 问题的提出
我国是农业大国，80%的学校和74%的学生在农村，而四川省又是农业大省。因此，农村学校体育的好坏，直接关系到全省、全国体育、健康和教育发展的水平。四川地域辽阔，民族众多，经济、文化、教育发展极不平衡，所以，通过对四川农村学校体育现状的调查和研究，对于制定四川农村学校体育“九五”发展规划和“2010年”远景目标，将提供决策依据。本文就农村学校体育的现状及硬件、教学等进行初步的研究。农村学校体育的其它问题今后将做专题研究。
2 研究的方法
2.1 研制调查方案，实施调查。调研方式：在省教委体卫处指导下，通过有关地、市、州调查，我校学生返家时调查，信函调查，课题组实地调查，并召开小型坐谈会。
2.2 对回收的资料作了数理统计、分析。
2.3 本次调查涉及四川省23个地（市、州）的93个县（市、区）。发出调查表格1100份，回收863份，回收率约80%，其中有效统计表格约611份（70%）。调查资料按区域、中小学进行了分类统计与处理。
2.4 所调查统计的611所学校分布情况如下：
川西（131所） 成都（35） 德阳（30） 绵阳（32） 乐山（
34）
丘陵（206所） 内江（31） 自贡（23） 遂宁（22） 泸州（
38） 宜宾（43） 重庆（49）
盆周（230所） 广元（27） 南充（32） 巴中（21） 广安（
20） 万县（34） 达川（25） 雅安（26）
涪陵（24） 黔江（11）
民族（44所） 甘孜（11） 阿坝（12） 凉山（10） 攀枝花（
11）
3 结果与分析
3.1 场地器材与经费（表1、表2）
3.1.1 教学场地同国家教委规定的最低人均12～15ｍ［2…… |
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