内容提要：当前，我国正处在不断完善社会主义市场经济体制和全面建设小康社会、和谐社会的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化。如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求，是高校德育需要研究和解决的新课题。十多年来，心理咨询被逐步运用到高校德育中，扩大了新时期高校德育的领域，丰富了高校德育的功能，调整了高校德育的对象观，补充了高校德育的方法、途径，提高了高校德育工作者自身的素质；这是对新时期高校德育的加强和改进，是对高校德育的新内容、新途径、新方法的探索，也是对大学生日常教育和管理的重要内容。
　　本文通过对心理咨询与德育的比较研究，提出了二者有效结合的必要性，以期提高高校德育教育的有效性。
　
　　关键词：心理咨询；德育；融合

　　心理咨询是提高受教育者心理素质、解决心理问题、增进心理健康的重要手段，具有科学性强、针对性强、渗透性强且形式新颖的特点，与以往的德育工作方法相比有其独到之处，易为教育对象所接受。由此把心理咨询纳入德育工作中，不断创新德育工作的内容和方式，是提高德育实效性、针对性的重要途径。目前，人们对两者结合的现状及前景有过不同的评价。在高校心理咨询迅速发展、高校德育面临进一步加强和改进的今天，展望两者结合发展的必要性，既有助于中国特色的高校心理咨询沿着健康、有序的轨道发展，也有利于新形势下德育工作的科学化。
　　一、 在新的历史条件下高校德育需要心理咨询
　　高等学校培养的学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质，而且要有健康的心理素质。在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指导下，大力加强大学生心理咨询工作是时代的需要，是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。将心理咨询运用于高校德育中，对提高大学生适应社会生活的能力，培养大学生良好的个性心理品质和自尊、……