| 【内容提要】信息网络化趋势下，党员教育内容的丰富性、多样性、拓展性、生动性和兴趣性得到了显著地增强，各种高质量的视频课件和海量的图文并茂的信息大大提高了党员教育的吸引力，党员由过去的被动受教育变为现在在轻松愉悦的心情下主动地学习，最大限度地激发了广大党员受教育的自主性和参与性。 |
进入新世纪以来，信息网络以其强大的生命力迅速占领全球，已经深入到社会的各个领域，直接影响和改变着人们的思想观念、价值观念和生活方式。新形势下，如何顺应形势发展的要求，开展好信息网络条件下的党员教育工作，既是一个值得探讨的理论课题，更是实践迫切要求回答的现实问题。也给我们带来了前所未有的机遇和挑战。
一、信息网络条件下党员教育工作的主要做法
在信息网络条件下如何抓好党员教育工作，xx区房管处的经验是致力于抓好四个“中心”。
（一） 是以基层党校为中心，创新党员教育培训机制。房管处始终把搞好党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的长久之计和治本之策，在培训方式上，以基层党校为中心，以集中培训、交流座谈、专家讲学、领导带学的形式，充分发挥基层教育阵地的作用。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。2010年，围绕创先争优活动思想精神、党的作风建设等主题组织开展各类讲座6次；围绕房屋拆迁、住房保障、物业管理等房管中心工作分类分批举办相关实践技能专项培训会近10余场；围绕民生热点难点工作举行意见交流座谈会3次。
（二） 是以责任体系为中心，强化党员教育管理职责。一是落实党建及党员教育管理责任制，经常研究并督促检查，随时掌握党员的思想状况，有针对性地做好党员的思想政治工作，保证党员教育工作的常抓不懈、持之以恒；二是强党员教育管理职责。严格党员教育管理制度，在明确教育对象、教育时间和教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养锻炼党务工作者队伍。通过及时的调整、充实以及组织外出参观学习等，培养锻炼了一支政治强、业务精、作风正、素质过硬的党务工作者队伍，为切实做好党员教育培训管理工作奠定了坚…… |
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