| 某街道党员干部党史xx专题组织生活会个人对照检查材料 |
| 【内容提要】作为街道的一名党员干部，对新常态下如何推进街道服务工作缺乏全盘定位和统筹认识，思考谋划不够，思维方式不活，工作被动接受的多一点，主动作为少一点，尤其面群众急需解决的急难愁盼问题，党员的先锋模范作用发挥的不够好，存在着一定的本领恐慌和能力恐慌，主动担当的意识缺乏，在“我为群众办实事”等实践活动中，工作浮在表面，接地气的入户少，对居民群众嘘寒问暖少，不能真正地沉下身子、甩开膀子、迈开步子，全面做实做细服务辖区居民群众工作。 |
根据党史学习教育专题组织生活会的要求和安排，我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并结合本人思想、工作和生活实际，认真查摆自身存在问题，剖析问题原因，制定整改措施，现将个人对照检查汇报如下：
一、检视查找的问题
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。7月1日，街道组织全体党员干部全程观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神实况录像，我深受鼓舞、倍感振奋。我对习近平总书记的讲话反复进行学习、体会、酝酿，特别是习近平总书记提出的“9个必须”的要求，虽然进行了分析和解读，但理解的层次和维度不高，学习局限于走马观花的理解、深层次的剖析缺乏，理解不深刻、分析不到位、应用不到位，没有做到往深里走、往实里走、往细里走，离标准还有一定的的差距，在科学运用大会的核心思想和理论精髓指导街道各项工作，作用发挥不够，工作缺乏有效地统筹和指导，导致工作与理论学习衔接不紧密，出现脱节现象，离学思践悟、学以致用还有一定的距离，急需在学习的广度、宽度和深度上下功夫。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。虽然自己能够充分利用集中学习和个人自学的机会，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做好笔记、写好心得、做好交流，也能通过甘肃党建、学习强国等媒体，强化学习、刻苦钻研、全面思考，但学习的质量和标准不高，学习的态度不端，存在时紧时松的状态，往往是工作忙了，就敷衍地学一学；工作闲了，就多学一会，局限于寻章摘句、做做笔记的窠臼，忽视了学习的整体性、全面性和深刻性，理解感悟不深、思考研究不够，不能吃透理论精髓，有效地转化为履职尽责、强化担当、解决矛盾、提升服务的能力和水平，导致工作缺乏理论的指导，措施办法不…… |
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