市发改委副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查 |
【内容提要】严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒治“四风”、树新风,持续整治“怕慢假庸散”等顽瘴痼疾,切实在以下四个方面的做好表率:即强化理论武装,做坚持不懈抓理论学习上的表率;勇于担当作为,做持之以恒促落实上的表率;坚持为民造福,做满腔热忱惠民生上的表率;永葆清廉本色,做严以律己守底线上的表率。 |
按照本次专题民主生活会的要求,本人会前作了认真准备,学习了有关规定篇目,与各位同志广泛谈心谈话,相互交换意见,认真查摆问题,剖析问题根源,明确了下一步整改措施和努力方向。下面,我重点围绕“五个带头”开展对照检查。 一、存在的主要问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻*******,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 1、站位点不高。全面系统持续不断地学习科学理论坚持得不够好,政治判断力政治领悟力政治执行力明显欠缺,在党史学习教育中参加党组中心组集中理论学习虽然出满勤,也完成了规定的自学课目,但内心深处并没有真正把理论武装摆在首位,往往以读文件、听讲座、看手机来代替读原著学原文悟原理,满足于一知半解、浅尝辄止,现学现用、现炒现卖,有时只知其然而不知其所以然,学习形式单一,学习效果不好。 2、领悟力不强。对标对表党中央决策部署和上级指示要求不够,在把握大势、判断是非、对下指导上没有始终从践行“两个维护”这一根本点上加以领悟,对一系列新观点、新论断的学习领悟不深不透、把握精神实质不够精准,没有真正把科学理论蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法,转化为科学的思想方法和工作方法。 3、学与用不够。在学习党的创新理论坚持全面系统学、联系实际学上下功夫不够,学用两张皮,存在学而不思,思而不深,学而不用,学用脱节等现象,没有真正做到学以致用,不能自觉把科学理论运用到“谋发展、促改革、创一流”事业中去。 (二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、…… |
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