三(1)班有一群活泼可爱而又富个性的孩子，每一位孩子的个性都是那样的鲜明，都是那样的独立。别看他们年龄不大，思想可不单纯。对任何一件事他们都有自己独特的看法与想法，绝对不会是人云亦云之辈。正因为他们的独立，我常常是打起十二分的精神来跟他们相处，抓住点滴契机教育他们。无数次地跟他们谈心，无数次的跟他们聊天以便及时了解与掌握他们的思想动态。于是便化解了一桩桩的不愉快，于是引领着看似独立其实迷惘的灵魂在知识的海洋里畅游。曾一度以为自己的雕虫小技真的让这帮小崽子们信服，真的让孩子在快乐中成长。然而，由于我的粗心却让一个孩子受尽了委屈，让她整整一个多月生活在自己的心结里而辗转反侧，日渐消瘦，甚至产生了逃避现实离开班级，离开菊小的决心。我以为那曾经发生过的事情我已经处理得完美无暇，已经让孩子安全度过了那段尴尬心理的矛盾期，直到有一天晚上我接到了家长的一个电话，来到教导处与杨主任一起面对家长时，我才意识到我的心理辅导进行的是多么的肤浅与表象，我处理的是多么的轻率与主观。孩子根本没有从心理上接受事实，更没有彻底摆脱由于一念之差带来的悔意与担忧，而一直生活在煎熬与矛盾之中。

　　事情还得从那次学校组织的顺德长鹿农庄说起。那天孩子们玩得很高兴，有几个女孩子很懂事，计划着买了一些特产，打算带回家给父母尝尝，看她们如此乖巧可爱，心里甜滋滋的。可是回到了学校宿舍后，却由这些特产而引发了一件意想不到的事。她们在一起分享彼此的喜悦之后便各自活动去了。有的去练书法，有的去了电视房看电视。等她们回到宿舍时，却发现那些特产不见了，于是便报告生活老师莫凯菲。经过一番搜索在林xx的包包里发现这些东西。把东西还给了她们后便各自散去。没有想到的是到了晚上便又重演了这一幕，这时的xx开始撒谎了：说是有一个人逼着她这样做，并且要把这些东西送给那个逼她的人。第二天莫老师告诉了我这一切，于是，xx来……