党的十九大报告指出，脱贫攻坚要注重扶贫同扶志、扶智相结合。教育扶贫是阻断贫困代际传递的关键环节，是实现“扶志、扶智相结合”的最佳途径。为进一步健全教育扶贫长效机制，切实解决“因学致贫、因学返贫”问题，2019年，xx教育系统在市委教育工委、市教委的指导下，在县委、县政府的领导下，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记扶贫开发战略思想，牢固树立抓“扶贫”就是抓“发展”的理念，创新思维，用心用情用力，打好教育资助“补丁”，让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。
　　一、深入调查研究，摸清贫困学生真实状况
　　加强对困难学生的精准帮扶，促进更高层次的教育公平，实现共享发展，必须实施更加精准的政策。为了掌握我县贫困学生实际情况，2019年，我们组建了9个调查小组，深入全县各乡镇（街道）、村组（社区）进行广泛调查摸排。通过调查结果分析，我县教育资助存在三个问题：一是“因学致贫”人口较多，占致贫原因的31%，大量贫困学生在享受国家和市级教育资助政策后，学习生活仍然困难；二是由于县城义务教育阶段贫困学生没有享受国家营养改善计划，享受的教育资助有限，生活负担仍然较重；三是在县外就读贫困学生很多没有享受到教育资助，特别是贫困大学生最为突出。为此，我委向市教委进行专题报告，希望市教委协调市内各高校精准足额兑现教育资助政策。为了精准施策，我委还向周边区县学习取经，通过对xx、xx、xx等区县教育资助政策落实情况进行调研，为我县制定教育资助“补丁”政策提供参考。
　　二、精准分析测算，提出教育资助“补丁”建议
　　县政府召开常务会议，决定加大教育资助力度，出台教育资助“补丁”政策，各级各类贫困学生在享受现行国家和市级资助政策基础上，进行兜底资助，五类贫困学生从学前教育到高中教育基本实现免费教育……