为梦想而不懈追求 ——名师培养对象申报材料 xx中心学校 xxx
申请人:xxx,女,生于1976年,中学一级教师,大学本科学历。我从事农村教学工作已经15个春秋,在这15年里,任教过数学、地理、生物,多年担任班主任、数学教研组长,我以自己的行动出色地履行了一个教师的职责,以自己的工作业绩赢得了学生和家长的信任,得到了学校领导的肯定,并评为县级骨干教师。 在师德方面,我时刻以名师的要求来严格要求自己,我关心、服务、爱护学生,倾听学生呼声,以高度的责任感和敬业精神,不遗余力地为学生办实事,发扬奉献精神,不断探索,勇于进取,为教育事业贡献自己的聪明才智。2005、2006年连续两年考核优秀,2007年被评为县级“优秀教师”, 2009年被评为市级“学生最满意教师”。 在教学工作中,激励性评语是我的特色,在快乐的环境中,学生爱学、乐学,我所教学科期末成绩一直处于全县前列,2011年中考中获县级教学成果三等奖,在同年秋季的县级数学“课内比教学”二十人竞赛活动中获得第五名的好成绩。边教学边研究才能做发展型和创新型教师,2006年被评为市级“学科带头人”,2007年我参加了省级新课程培训,返校后在全镇进行了以《生活中的数学》为主题的经验交流。 不断积累和向他人、向书本学习是我多年来养成的习惯,我经常在节假日和双休日进行业务学习,学习新课程理念,不断提升自己的专业水平,以研促思,以研促发展,使教学不断创新,我边研究边总结, 我撰写的《巧借虚荣心激发学习兴趣》、…… |