理清思路 明确目标 振奋精神 力创佳绩

老师们：
　　昨天高三已经开始了补课，x校长召开了班主任座谈会。今天我们又坐在一块，目的是理清思路，明确目标，积极谋划今年的高三教学工作，如何实现明年高考的新跨越。
　　20xx年我校高考取得了x个二本xx个三本的好成绩。今年如何重振雄风、再创辉煌，这是对大家的考验，也是挑战。
　　我想说三句话：第一发扬一种精神，第二实现两个目标，第三做好三个方面的工作。
　　发扬一种精神这也是x中原有的神。我概括为16个字自我加压、敢于挑战、团结拼搏、争创一流。
　　自我加压。压力是学校发展中的常态，无处不在，无时不有。教育竞争给我们压力，县局的考核指标给我们以压力，学生家长的期望给我们以压力，社会声誉给我们压力。自加压力就是要立足主观查原因，勇于解剖自我，超越自我，绝不能强调客观原因，为自己开脱、为自己减压。成绩是干出来的，不是说来的。自我加压实际上是对教育事业的执著追求，是对学生的真挚热爱，是对学生家长的高度负责，是对x中兴衰的荣辱与共。
　　敢于挑战。挑战谁？挑战10年的高考成绩，挑战自我，挑战“平常” 。对待课堂教学、班级管理，向行的看，跟好的比，同强的争。持之以恒做好最简单又很平常的事是最不简单的事。
　　团结拼搏。团结就是力量，团结产生质量。只有观念共同，思想统一；步伐共同，行动一致，我们前进才有力量。我认为团结的表现就是在教学工作中的协作和互助。
　　争创一流。人讲称职事争一流。我们身在高三就应该有高三的意识，有高三的行动，有高三的效益。学校选择大伙上高三就是对大伙的充分信任，认为你能打硬仗打胜仗。如果明年高考揭锅成绩不行，老师们怎么看你？这一炮打不响，谁还再会用你再信任你呢？我们要用自己的行动证明学校的决……