| 【内容提要】始终站稳人民立场，树牢以人民为中心的发展理念，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，多深入矛盾最集中、工作难开展的基层一线解决实际问题，想群众之所想，急群众之所急，多问民生之需，多解民生之忧，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，进一步抓好常态化疫情防控、医疗卫生体制改革，提高现代农业发展水平，促进富民增收等工作，努力让广大群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。 |
按照党史学习教育专题民主生活会有关要求，我围绕“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路”这一主题，通过个人自学、集体学习、研讨交流等方式，深入系统学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会等会前必读文献，认真对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深刻查摆反思，深挖问题根源，明确了整改措施。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻*******，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。“两个确立”是时代呼唤、历史选择、民心所向。作为“关键少数”，我始终把坚持“两个确立”、做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治要求，自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保始终沿着正确政治方向前进。但经过对照检查，还存在一定差距。一是理论学习的深度还不够。有时未能很好的处理工学矛盾，很难静下心来全面学、系统学、延伸学，存在零打碎敲、以会代训、以干代学现象，对“两个确立”的历史性、决定性意义理解把握还不够全面透彻，对党的百年奋斗重大成就和历史经验还缺乏深层次学习思考。二是党性锤炼的高度还不够。一定程度还存在为了学党史而学党史，还没有把学党史与悟思想、办实事、开新…… |
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