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某小学年级组长在年级质量提升工作会上的发言
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    【内容提要】三是建议学校能够安排老师多些交流,找些名校、名师有针对性给老师提供些提高教学管理水平的经验报告和交流分享,帮助和促进教学中实际问题解决,助力教学质量提升;四是建议学校能加大xx年级问题学生管理,减少毕业班迎接检查项目,让老师有更多精力和心理和时间突入到教学工作中,促进教学效率提高,阻力教学质量提升。
 

各位领导、同志们:

  大家上(下)午好!

  很高兴参加今天的质量提升工作会,听了各位老师的经验介绍和各位领导的工作安排,让我深切感受到学校上下抓质量、提质量的决心和信心,也进一步坚定了我们年级组奋力工作、积极进取、克服困难、提升质量的决心,这几天,作为年级组长,在保级领导xx老师带领下,我与年级组各学科老师、各班主任也进行了深入的讨论,下面我仅代表xx年级组汇报下一步教育教学工作的打算和想法,希望各位领导批评指正:

  一、吃透底子、摸透学情、立足教情,努力提升教学质量

  一是抓好教研工作,面对xx政策要求,目前我们面临的最主要矛盾是如何做好教学巩固和减轻学生负担的关系,以前对知识掌握不够牢靠、学习态度不够认真、学习底子相对薄弱的学生,靠着严要求、多反复、抓巩固的惯例式教学方式已收到来自家长和学校政策要求双面的调整需求,因此,要解决这些问题,就必须改变教学思路、探索行之有效的新的方式和方法,教研工作就显得尤为重要,因此我们决定科学高效常态化的开展和强化教研工作,大家经常性坐在一起多聊聊、多说说、多问问、多讨论研究,变单打独斗为集体冲锋,齐心合力解决疑难杂症,提高教学管理水平和;二是做好分层化教学实施工作,一方面继续完善前期已探索出的作业管理好的做法和经验,对科学布置作业、细化批改作业、多样化完成作业等工作在细化、精化,提高作业效率。另一方面做好分层教学,在全面了解学生个性特征的基础上,做好学生学习能力分层,有针对性的进行提升,以促进整体教学效率提高。三是做好典型引领,我们xx年级组有xx科xx(多写几个)老师、xx科(多写几个)xx老师、xx科(多写几个)xx老师、xx科(多写几个)xx老师,同时还有我们xx年级组精诚团结、和谐互助、勇于上进的好团队,我们决定定期举办年级组专题问题……

 
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