同志们：

　　刚才，我们共同分析了近三年全区教育管理与质量提升情况，部署了义务教育优质均衡创建后续工作，四所学校也作了很好的交流发言。会议开得很扎实，既总结了成绩，也直面了挑战，更明确了下一步发力方向。立德树人，关系党和国家事业后继有人，是教育发展的根本任务。下面，我再讲四点意见。

　　一、立根固本，深刻把握立德树人的时代内涵与区域使命

　　“根深方能叶茂，本固才可枝荣。”做好立德树人工作，首先要解决认识论问题，就是要深刻理解其极端重要性和现实紧迫性，知道我们“为何而干”、“为谁而干”。

　　（一）要深悟其“魂”，坚守教育初心。教育是国之大计、党之大计。立德树人，核心在于坚持社会主义办学方向，用XXX思想铸魂育人，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。这要求我们必须把牢政治方向，全面贯彻党的教育方针，确保教育事业始终沿着正确航道前行。就像一艘巨轮航行大海，没有正确的航向，任何风都可能是逆风。我们必须时刻谨记，我们培养的是社会主义建设者和接班人，这是不容有失的底线和灵魂。

　　（二）要把握其“势”，回应时代呼唤。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，经济社会发展对高素质人才的需求比以往任何时候都更加迫切。同时，“双减”政策深刻重构教育生态，人民群众对“上好学”的期盼日益强烈。我们的教育，不仅要传授知识，更要启迪智慧、塑造品格，培养能够适应未来社会发展的、全面发展的人。这就像种树，不能只追求长得快，更要根系发达、树干粗壮、能经风雨。我们必须顺应时代发展的大势，将立德树人置于区域发展全局中来谋划。

　　（三）要直面其“困”，破解现实难题。我们必须清醒看到，X教育发展还不平衡不充分，城乡、校际差距依然存在，优质教育资源总体不足与人民群众日益增……