各位领导、同志们：

　　大家上午好！

　　自党史学习教育开展以来，我按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，通过学习强国和其他方式进行读原著、学原文、悟原理，对百年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史有了更深入的认识和理解，同时结合委党组“学党史，找差距，求突破”的要求，主动抓好实践运用，自觉运用历史的视角去思考和解决实际问题，党性得到进一步锤炼，信念得到进一步夯实。作为党员，我能认真查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，明确整改措施和今后努力的方向，现结合实际汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　（一）对照党的创新理论还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。

　　我们党在不同历史时期，经过实践和锤炼，分别形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，这些不同历史时期党的创新理论，是中华民族实践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题，一是学习不够主动，停留在规定内容、时长上，存在浮于表面的现象，缺乏真正学懂弄通、钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结合不够，特别是有效运用习近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合；三是思想改造不够，日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人政治判断力、鉴别力与上级要求还有一定差距。

　　（二）对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。

　　作为一名基层党员，我严格按照《中国共产党章程》规定，履行责任和义务，反省还存在以下问题……