| 【内容提要】走上领导岗位后，职务升高了，干工作的精气神却没有过去那么足了，尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作，也为群众做了一些事情，但给自己留下深刻记忆的东西少了，那种为群众做成一件事的成就感少了。觉得自己知识、经验、阅历比较丰富，自以为对群众很了解，实际上已同群众拉开了距离，重“接天线”，轻“接地气”，缺少了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情感，追求领导满意，忽视群众感受，没有把为民务实清廉的思想基础打牢。 |
我**年*月入党，有着**年的党龄，对党始终有一种朴素而真挚的感情。在几十年的工作历程中，我始终感念党的关怀、铭记党的恩情，认为自己的每一点进步，都是党组织教育和培养的结果。这次到中央党校学习，特别是通过焦裕禄干部学院的体验式教学等党性教育，认真对照党章党规，对照焦裕禄精神，对照总书记“三严三实”、“四有”和“四种人”的要求，自己找到了在政治纪律、思想境界、素质能力、作风形象等方面的诸多问题，使自己的思想得到了一次涤荡和洗礼，受到了一次触及灵魂的党性教育，现将党性分析情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）与焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀相比，自己在树牢群众观念、践行为民宗旨上还有差距
习近平总书记写于20多年前的《念奴娇·追思焦裕禄》中有这样一句：“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”。焦裕禄同志是一面镜子，是各级党员领导干部对标自查的显微镜、比学赶超的放大镜、争创“四有”县委书记的望远镜。对照焦裕禄同志对人民群众的深厚感情，对照总书记强调县委书记要做到“心中有民”的要求，自己主要存在以下两个方面的问题。
1.对群众实际困难关注不够，群众观念树得不牢。做工作想问题总是过多注重上级部门和领导的评价，没有真正把群众满意作为工作的出发点和落脚点，忽视基层群众的期盼和诉求，对群众的急事难事不能感同身受。比如在去年群众教育实践活动中，群众反映没有垃圾池、路灯，如厕难的问题等等，这些实际困难和需求我都看在眼里，但由于群众观点树得不牢，对群众反映的这些小诉求、小困难没有真正放在心上。尽管问题很快得到了解决，但与党教导我们“群众利益无小事”的要求和焦裕禄同志“我是你们的儿子”的情怀相比，还有很大的差距。
2.调查研究浮在面上，没有真正接到“地气”。总认为县一级就是基层，自己也经常…… |
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