| 某县纪委书记、监委主任党史xx专题民主生活会“五个带头”对照检查发言 |
| 【内容提要】一是纪检工作存在短板不足。突出表现在：乡镇纪检工作难度大，经费少，客观条件差，部分基层乡镇纪检干部不愿办案、不敢担责，即使开展案件查办工作，也是等待观望、事倍功半，效果不好。基层乡镇纪委副书记的组织管理作用发挥不好，主动服务少，业务指导不到位。 |
按照此次党史学习教育专题民主生活会的方案部署和通知要求，我聚焦会议主题，在深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、中央政治局民主生活会等会议重要讲话和重要指示批示精神的基础上，立足新时代纪检监察工作实际和岗位职责，严格对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆问题，深刻对照剖析，明确了今后努力方向和改进措施。
一、存在问题及具体表现
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。党史学习教育以来，我把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为一项重大政治任务，坚持放在历史大局中去感悟和体会，深刻理解我们党提出“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合的非凡历程，通过认真开展学习教育，进一步坚定了理想信念，锤炼了党性修养，切实增强了拥护“两个确立”、践行“两个维护”的思想自觉和行动自觉。但对照更高标准、更严要求，仍存在一些差距：一是学习不深、领悟不透。虽然也能参加集中学习和中心组研讨，但囿于学的时间有限、投入精力不够，导致对“两个确立”的决定性意义、对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、理论品格和创新观点，掌握的不清、把握的不准、理解的不透。作为纪委书记，肩负执纪监督问责的重任，深知自己在政治意识、大局意识方面仍存在不足和欠缺。比如，对于学习存在严重的实用主义倾向，对于涉及纪检工作的重要政策文件、业务要求，能够细心研读、用心揣摩、抓好落实，但是对习近平新时代中国特色社会主义思想全体系、各领域的系统、深入、全面学习掌握…… |
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