| 某交运集团党委书记2021年度组织生活会个人对照检查材料 |
| 【内容提要】一是对标对表不够。标杆和榜样意识没有在心中铸牢，对革命优良传统感悟不深、继承和发扬不够。表现在工作上就是缺乏扎实细致的工作作风和攻坚克难的精神状态。比如，作为企业负责人，虽然知道企业正处在转型阵痛期，却没有从革命先辈和典型人物中汲取优秀品质，自重自省自励的意识有待加强。 |
根据集团党委和支部统一部署安排，会前，我认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会精神，并认真按照“四个对照”要求，认真进行党性分析，深入查找自身存在的问题和不足，深入挖掘存在问题的根源，明确整改措施和方向。现将对照检查情况汇报如下：
一、查摆的问题
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。自己能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党史学习教育，主动参加支部组织生活和集体研讨交流，持续在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护，坚决拥护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是，认真对照上级要求，也存在一些问题和不足。主要表现在三个方面：一是学习主动性不强。作为一线企业管理人员，重业务、轻学习的思想依然存在。觉得作为一名党员，平时支部生活参加了、学习笔记抄写了、上级检查没问题就可以了。把主要精力放在研究业务工作上，导致自我学习、自觉对标的意识不强。比如，在参加党史学习教育中，参加支部组织生活不积极，总想着请假应付。二是学习的深度不够。满足于参加支部集体学习，在自我学习上抓得不紧，存在“想起了就学一点，忙起来就扔一旁”的现象。比如，年初制订的个人学习计划并没有严格落实，特别是在党史学习教育中，对集团企业历史学习不够，企业文化认同感不强。三是存在学用脱节现象。“学是学、用是用”的错误思想还存在，特别是在党的创新理论学习上，总觉得学不懂。在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作上，没有自己的思路和方法。比如，习近平总书记对国有企业改革提出过希望，但是当自己遇到改革阻力的时候，就想着放一放、等一等、拖一拖、看一看，导致新项目投产被动，错失了上项目的机会，…… |
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