全县共有各级各类学校、幼儿园X处，其中高中X处、初中X处、小学X处（含村小X处）、职业学校X处、特校X处、幼儿园X处（含村办园X处）、农民文化技术学校X处、登记注册民办幼儿园X处。另有登记注册民办培训机构X处。全县共有教职工X人，其中，高中X人，初中X人，小学X人，职业学校X人，特校X人，幼儿园X人，农技校X人。在校生X人，其中，高中X人，初中X人，小学X人，职业学校X人，特校X人，幼儿园X人。有X个党委、XX个党总支、X个党支部，党员X名。

　　一、全面提升教育质量

　　高中教育，X年以来，共有X名学生被北大清华录取，占恢复高考以来考入北大清华总人数（X人）的X%。X年，本科上线率达X%，高考X个学科，我县有X个学科平均分全市第一，X个学科全市第二，列全市四个考区第一名。义务教育，在X年全市教育满意度测评中名列全市第一。先后在全省分管市长、县长参加的基础教育改革创新会议等X次会议上作交流发言，义务教育小规模学校管理经验被全市推广。学前教育，被确定为学前教育省级实验区，X处乡镇中心园全部为省级示范园；全省首批X个儿童早期发展活动中心在我县农村建立，为农村0—3岁婴幼儿免费提供科学养育等指导服务。民办教育，吸引社会资金X亿余元，建成X学校、X幼儿园，X国际学校建成招生，实现从学前到高中各学段的全覆盖。

　　二、持续深化人事制度改革

　　一是实施校长聘任制，打破校长终身制，实行奖励性职级薪酬制度；建立校长准入退出机制，解决校长专业化问题。X年以来，从教育后备干部中公开选拔校长园长X名。为全市校长职级制的推行，提供了有益的实践经验。二是实行校长组阁制，校长有权自主选聘学校干部，强化了校长的决策权及学校领导团队的执行力。三是盘活教师资源，出台教职工调动办法，……