| 教育工作者学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》心得体会 |
| 【内容提要】进一步在广大教育工作者当中统一思想，做到把坚持立德树人、坚持“五育”并举、强化课堂主阵地作用、按照“四有好老师”标准、深化关键领域改革、加强组织领导六个方面具体工作措施想清楚、弄明白，在广大教育工作者中掀起学习《意见》的热潮。学习领会《意见》精神，关键要着眼新时代新形势下，教育教学改革对提升义务教育质量的新要求，聚焦全力服务教育教学发展大局和学生成长成才，动员和鼓励教育工作者在教育教学改革发展的伟大征程中展现作为、彰显价值。 |
2019年6月23日，中共中央、国务院印发了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，从6个大方面26个小方面对深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出了指导思想，明确了基本要求和具体工作举措，是新时期高标准、严要求提升义务教育质量的制度遵循和工作指引。面对新任务、新要求，迫切需要教育系统广大教育工作者以加快推进教育现代化为使命，以建设教育强国为己任，为办好人民满意的教育竖立起崇高的奋斗目标和贡献出不竭的前进动力。
一是提升站位高度，把脉精神实质。深刻认识中共中央、国务院印发的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的重要性，就要深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署。《意见》的施行对于指导广大教育工作者在教育战线上着力培养担当民族复兴大任的时代新人、全面发展素质教育、切实提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、为提高教育质量创造条件、开创新时代义务教育改革发展新局面提供了方向指引，对于指导当前和今后教育教学各项工作，建设高素质教师队伍、强化教育教学责任担当、培育高素质的教育理念和务实严谨的治学办教作风，必将引领教育系统广大教育工作者不断迎接新挑战、展现新作为、实现新理想。要以*******为指导，紧紧围绕《意见》所阐述的各项工作任务，全面贯彻党的教育方针，就要牢牢抓住落实立德树人根本任务这一教育工作者从事教育教学的出发点和落脚点，结合自身实际，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用。所以我们要在教育教学实际工作中深刻理解《意见》在凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标方面赋予教育工作者的新使命、新责任；在发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面包含的丰富内涵和具体要求。学习中要提升站位高度，把脉《意见》的精神实质…… |
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