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关于某县中小学校及民办学校各项工作开展调研情况的报告
字数:5166字  浏览:-次  下载:-次  收藏此文  手机版
    【内容提要】按需招引教育人才,结合公费师范生培养、“特岗计划”等基层服务项目,完善激励保障政策,定向签约、公开招考一批高素质教育人才。持续盘活教育存量编制资源,优化教师队伍结构,着力破解城乡编制供需矛盾、师资队伍结构性缺编问题。深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革,修订出台《XXX县义务教育教师交流轮岗实施办法》,推进全县义务教育学校城区骨干教师交流到乡村学校任教,乡村教师跨乡镇和在联盟校或城区学校之间交流任教,进一步优化教师资源配置。
 

  根据X委印发的《关于加强党的建设促进全X教育事业高质量发展的意见》,深入开展第二批学习贯彻XXX思想主题教育,县纪委监委驻XXX组紧紧围绕提高教育质量这一中心,聚焦教育热点、难点问题及短板弱项,对全县中小学校及民办学校各项工作开展进行督查调研,现就调研情况报告如下:

  一、基本情况

  全县共有各级各类学校XX所(不含X所小学教学点),其中幼儿园X所(独立园X所)、小学X所、初级中学X所、九年一贯制学校X所、完全中学X所、高级中学X所、特殊教育学校X所、中等技术学校X所。全县共有中小学生X人,教职工X人。学前三年毛入园率X%,九年义务教育巩固率X%,高中阶段毛入学率X%。

  二、主要工作开展情况

  一是党建工作水平有力提升。把党对教育工作的全面领导作为办好教育的根本保证,稳妥有序推进中小学校党组织领导的校长负责制,指导中小学健全完善党政决策机制,规范设置学校党组织X个,X个党委和X个党总支实现了书记、校长分设,为X个直属党支部选派专职副书记X人,全县中小学党组织覆盖率达到100%。打造省、市、县级党建示范校X所。采取线上线下相结合的方式培训中小学党组织书记X多人(次)。以“双培双促”为抓手,把党员培养成学科带头人,把骨干教师培养成党员,年内发展入党积极分子X人,发展党员X人,党员队伍基础进一步夯实。

  二是教育综合改革不断深化。持续深化教育领域综合改革,全方位、高水平推进各学段教育评价改革,为教育高质量发展增活力添动力。深化教育评价制度改革,修订完善《XX县中小学(幼儿园)教育质量评价总体方案》《义务教育阶段学生综合素质评价方案》,探索科学高效、符合学校实际的教育评价办法,更加注重教育过程性评价,将过程性考核结果分学段以不同比例计……

 
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