| 县法院调研报告：对司法警察教育训练工作的调查与思考 |
| 【内容提要】有关业务部门和教育培训机构要按照职责分工，认真履行职能，严格落实教育训练任务，形成各司其职、各尽其责、密切配合、齐抓共管的工作格局。要引导司法警察进一步统一思想，提高认识，自觉走学习型法警之路，服从组织安排，积极参加训练，努力提高综合素质。 |
开展教育训练工作是加强司法警察队伍建设的重要举措，也是提高司法警察保障庭审安全、执行生效判决、处置突发事件能力的重要途径。笔者以**县为例，针对当前司法警察的教育训练工作做了一些调查，形成报告如下。
一、训练走过场，效果不明显
近年来，各地法院越来越重视司法警察教育训练工作，采取务实有效的举措，不断提升司法警察全面素养和能力水平。就**法院而言，一是将司法警察教育训练纳入法院干部培训总体规划。院党组按照“政治建警，从严治警”的方针，将法警队伍正规化建设置于法院全局工作和整体改革的之中统筹规划，在认识、措施和投入上“三到位”，做到年度有计划，季度有安排，月份有落实，积极开展相关工作。二是采取集中训练和小范围训练相结合。从2009年开始，每年组织一次为期10天的集中封闭训练。为优化培训环境，在乡下设立了教育训练基地，已经挂牌并投入使用。训练中坚持高标准、严要求、齐努力。与此同时，院机关多次发文，强调各部门要充分利用业余时间强化技能和体能训练。在小范围内每周安排一天队列、警械具使用等科目的训练。一些单位在开庭等任务完成后，多会开展一些常规擒敌术或体能等项目训练。三是坚持科学管理逐步完善教育培训制度。制定了《**法院司法警察教育训练制度》等规章制度，每月召开一次警务工作讲评会，法警队长就政治业务学习、处警方式方法、着装规范、技能运用等工作做全面总结分析，并逐人逐个进行点评，增强广大法警责任心，努力形成长效机制。
司法警察教育训练工作尽管取得不错成绩，但仍存在四个方面突出问题：一是认识上有偏差。一些法警认为自己只是配角，在法院系统大部分时间发挥不了作用，自己掌握的技能绰绰有余，不能正确处理工学矛盾，参与培训的热情不高。二是训练时间上难保证。司法警察没有集中在警队，有一些在执行局或其他部门，一个萝卜一个坑，且平时工作中…… |
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